用心观察
读懂儿童
陶行知先生提到“教育为本，观察为先”。观察成为幼儿教师必备的专业技能，写好观察记录更是体现教师是否具有理解幼儿、分析幼儿，提供有效支持的能力。为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提高幼儿园教师的专业能力，进一步帮助教师看见儿童行为，读懂儿童内心，提高教师观察、解读幼儿的能力和素养，提升教师撰写记录与分析的水平，湟源县幼儿园教育集团于2024年10月31日在总园功能厅举行教师观察记录撰写比赛活动。有27名教师参加此次比赛。
比赛前，集团园业务园长陈小燕向大家介绍了本次评比活动的目的和意义，同时提出比赛规则和要求，以保障评比活动做到公平公正。
01
02
03
04
05
只有观察幼儿，才能了解幼儿；只有了解幼儿，才能更好地成为幼儿的支持者、引导者、合作者。本次观察记录撰写评比，为教师的专业化发展搭建了平台。相信教师们都有所思考、有所感悟，立足儿童视角，聚焦游戏观察，更好地助推儿童发展。
终审：鲁 英
