童心融自然 相约“趣”探索——平潮幼儿园自然密语探索活动

2024-11-22 21:16   江苏  
童心融自然
相约“趣”探索


自然密语探索活动


AUTUMN

     季节更迭的五彩斑斓,
     勾勒出蓝盈盈的天空,

     晕染开遍地的金黄,

     趁着橙黄橘绿,

     孩子们沐浴初冬暖阳,

    他们欢欣忙碌,

   一片叶的观察,

   一棵树的触摸,

    一朵花的观赏……

   共享探索大自然的好时光。


      著名教育学家陈鹤琴说过:“大自然、大社会是活教材。”《指南》中也指出:“经常带领幼儿接触大自然,激发其好奇心与探索欲望”。为了让幼儿更好地亲近自然,拓宽视野,丰富社会经验,我园开展了丰富有趣而又愉快充实的探秘大自然实践活动。







一起“趣”探索


 小朋友们怀着激动的心情安全有序地排队。蓝天、白云、微风、草地、欢声、笑语……内心的喜悦都洋溢在稚嫩的他们迈着轻快的步伐,哼着欢快的歌曲,向着目的地前进,开启一场美妙的大自然探秘之旅!


01
寻——大自然模样


      “太阳不晒草不绿,太阳不晒花不香,身体也要晒太阳,太阳晒了才健康……”微风徐来,暖阳高照,让我们一起去大自然的怀抱寻觅独特的风景吧!


     捡一捡落叶,闻一闻花香,美景不仅留在了孩子们的眼睛里,更记在孩子们的心里,大家都陶醉在大自然的美丽画卷中。




02
玩——趣味游戏


我们都是大自然的孩子。暖阳斜照,微风习习,老师与孩子们一同游戏,他们地上尽情奔跑,追逐快乐,酣畅淋漓。


03
享——丰收体验


       徒步到田野里,金黄的稻穗、饱满的扁豆、茂密的红薯藤蔓、随风摇曳的芋头叶儿全部映入眼帘,丰收的场景一下子变得具象化。孩子们迫不及待地挖芋头和红薯,或用小铲子撬,或用小手,或用力拽……摘扁豆的孩子们也精准锁定目标,敏捷地采摘;稻田里的孩子们挎着小篮儿,拾一拾稻穗,翻一翻稻谷,不亦乐乎。每一个孩子都带着喜悦的心情,辛勤劳动着,体验丰收的美好,尽享大自然的恩赐。经过辛苦劳作,孩子们都满载而归

挖芋头



赏稻田




摘扁豆


挖红薯


04
宣——冬韵环保


 探秘自然的过程中,孩子们举着环保宣传牌走进社区,向居民们宣传垃圾分类、节能减排、保护动植物等环保知识,同时幼儿参与捡垃圾实践活动,亲身体验环保行动的乐趣和意义。通过寓教于乐的方式,环保理念成功地扎根在每个孩子和居民心中。



05
品——多样美食


      初冬是远道而来的浪漫,集体野餐是浪漫中的小美好。在大自然的怀抱里,孩子们席地围坐,拿出自己带来的美食,和同伴分享舌尖上的喜悦,共度快乐时光。

  

      参加采摘劳作的孩子们把自己辛勤收获的果实带回幼儿园,在农家乐的小天地里择一择,洗一洗,煮一煮,尝一尝,那味道别提有多美了!

06
留——冬日美好


      来到大自然中,怎能不和小伙伴们来张大合影呢?我们以天空为画室;以大地为调色盘;以花鸟树木为背景;有你、有我、有他,一起徜徉在初冬的画卷中。一二三……咔嚓!一张张稚嫩的笑脸,一个个小小的身影定格在这美丽的瞬间,留住专属我们的美好时光……






一起“趣”分享

       活动结束后,孩子们按捺不住心中的兴奋,纷纷用画笔记录下自然探秘的美好。他们大胆创作、互相交流,正如《指南》中所提到的“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等互动进行表达表征”。孩子们记录在大自然中的美妙体验,探索自然的神奇,让快乐如影随形!










      最美的季节,不在山川河流间,不在唐诗宋词里,而是藏于孩子们拾趣自然和一路的欢声笑语中。他们在兴趣中学习、在学习中探究、在探究中创新。走出课堂、融入自然,通过亲身体验、实践,培养了幼儿热爱大自然的情感,同时也促进了幼儿的健康发展。


END
撰稿:何   丹
图片:各班级
初审:于晓霞
终审:朱艳霞


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