VDA6.5实务培训

文摘   2024-08-28 16:46   广东  

课程背景:

企业中很多管理人员对于质量管理体系了解不够,不能理解标准的精髓。导致很多企业推行质量体系“两张皮”现象特别严重,给企业造成巨大的浪费。2016年8月9日,国际汽车工作组(IATF)官网发布了国际标准化组织(ISO)与IAF的联合公告,公告中公示了ISO/TS 16949这一国际汽车行业质量管理标准的进展情况,其中正式明确了ISO/TS 16949标准变化为IATF 16949标准,作为ISO 9001:2015标准的补充和融合,始终保持其与ISO 9001标准持续的一致性全新版。2016年10月1日,一项新的国际标准 IATF 16949:2016并取代原有旧标准 ISO/TS 16949:2009。
  此项新标准的发布在于发展质量管理体系,将致力于持续改进、强调缺陷预防、涵盖汽车行业的特定要求和辅助工具、和在整个供应链中减少变差和浪费。新版标准的转换时间为2018年9月14日,此培训项目旨在加强企业对IATF 16949:2016新版标准的学习、理解和应。如何运用过程方法开展组织内部审核活动,如何运用新版标准进行体系转换工作,并为企业顺利转换提供转换咨询与技术指导。

课程收益:

掌握如何利用VDA6.5进行审核技巧与方法;

掌握汽车行业内部审核员职责权限与基本素质要求;

▲掌握如何通过内部审核发现问题,明确改善的步骤与方法。

有具体章节的成果输出以及课后的改善成果输出;

课程目标:

.颠覆认知:根本转变对汽车质量管理体系与VDA6.5内审方法,工具的认知

.达成共识:帮助达成汽车质量管理体系与VDA6.5内审方法,工具行动共识

.掌握技术:快速掌握实战汽车质量管理体系与VDA6.5内审方法,工具技术

.找准问题:帮助找准汽车质量管理体系与VDA6.5内审方法,工具实战难题

.解决难题:现场解决汽车质量管理体系与VDA6.5内审方法,工具实战难题

.效益转换:快速实现汽车质量管理体系与VDA6.5内审方法,工具运营突破

课程亮点:

流程化:模块由讲解、案例讨论与练习、老师点评三大流程组成,确保课程学习效果。

工具化:全程干货,每个模块提供相应表格、流程与具体操作技巧方法等关键工具。

轻松化:教学体验活动新颖,寓教于乐,确保学员在快乐轻松学习气氛中提升与进步。

标准化:符合成人教学原理以及国际流行教学设计,让学员听得懂、记得牢、做得到。

培训特色:

“从” 四“得”+ 两“多”一“快”

.三从:从实战落地出发、从问题解决出发、从体系业绩突破出发(实战性)

.四得:课程内容学员听得懂、记得住、练得会、用得好与用得了(简单性)

.两多:体系内审实战管理工具多、实际落地方法多,实用表单格式多(落地性)

.一快:培训向企业效益转换快,快速见到管理体系与内审创造利润(成果性)

课程对象:

公司高层部门经理汽车行业体系推行小组成员、VDA6.5内审员、有志从事IATF 16949:2016汽车行业质量管理工作的所有人员。

培训模式:

.理论联系实际:实战理论讲授+实战案例剖析+实际工作研讨

.现场输出成果:实际问题解决+现场成果输出+实战课题转换

.持续跟踪辅导:确立课题项目+创建改进团队+持续跟踪辅导

课程大纲

模块一 质量管理理念与国际标准

第一讲:质量管理与质量理念

l质量是检验出来的吗?

l产品质量是制造出来的吗?

l不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品

l发现质量异常应该如何处理?

质量专家介绍及质量发展进展

l质量管理发展历史

l先进的质量管理理念的介绍

l质量管理中的“三不”政策

l质量管理专家如何说质量

现阶段质量管理六大误区

l错误的质量观念

l质量管理作用与意义

l质量与员工自身利益密切相关

【团队案例分析与相互讨论】: 开展哪些活动可以影响企业高层,中层以及基层人员,从而塑造优秀的质量文化案例分析与讨论

【小组发表与老师分享点评】:小组代表发表本小组论点以及见解,老师分享与点评小组成果

【主要解决问题与成果输出】:解决企业各级人员对于质量管理的不了解,改变过去的“要我管”为“我要管”的自我管理质量;成果输出:塑造优秀质量文化的各种活动与内容,《质量文化落地活动》

模块二 内部审核(体系审核,VDA6.5)

二讲内部审核实务和审核技巧

n审核介绍与分类

²审核的类型和相互关系

²体系审核

²产品审核(VDA6.5)

²内部审核员的职责和作用

n审核过程的管理

²内部审核程序

²审核员的选择

n 审核计划和准备

²计划和准备的目的、步骤

²确定审核目的、范围和资源要求

²确定审核授权

²确定体系相关要求

²确定产品审核(VDA6.5)准则

²与受审核方联系

²审核受审核方绩效

²开展文件审核

²准备审核计划、审核检查清单

【团队案例分析与相互讨论】: 审核检查表编制练习

【小组发表与老师分享点评】:小组代表发表本小组论点以及见解,老师分享与点评小组成果

【主要解决问题与成果输出】:不了解如何进行审核检查表编制以及审核的技巧与方法。

开展内部审核

²首次会议

²调查和记录客观证据

审核记录证据

²产品缺陷评价(VDA6.5)

²不符合项和审核的发现

²不符合项的原因和类型

²撰写和查核不符合

末次会议

完成审核报告

²体系审核报告

²产品审核报告(VDA6.5)

纠正措施和跟踪验证

²纠正措施

²分配职责

²跟踪验证、结案

实务或现场案例分析与讨论

练习、答疑和考试

【本章主要成果输出】《内审计划表》《内审检查表》《内审不符合报告》《内部审核报告》等

模块三 学以致用复盘行动

第三讲: 课后复盘与行动学习

²各学习小组总结学习内容,提炼课堂学习心得,完成课程复盘

²各小组选择1-2个VDA6.5审核中存在的主要的改善课题,运用培训中学习到的各种管理工具,方法设定改善目标与老师,小组人员研讨改善措施与方案,形成成果输出:小组改善计划

课题名称

改善目标

改善措施

责任部门

开始时间

完成时间

进度追踪

效果确认


















智诚教育企培
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