司马中学5周年校庆吉祥物投票啦~

705 魏羚月

“诚诚”的原型是中国龙，寓意强大、美好。作为“龙的传人”，我们讲究诚信、善良等重要美好品德。“卓卓”的原型是凤凰，在传说故事中，本来是一只普通的鸟，但在森林闹饥荒时，毫不犹豫帮助其他小鸟，并且给它们食物，林中的鸟儿们为了感谢它，将自己身上一根羽毛送给它，使它变得光彩夺目。努力改变自我，追求卓越，开启未来。

713 陈键泓

按照本校的校服设计出来，展现出校服的阳光与整洁。这两个吉祥物以大门石头上的“让每个人成为更好的自己“为灵感。让每一个人都要积极向上与开朗，自信！

713 黄佳萱

两个人物以龙和古风为代表，“龙”的寓意有两个：①今年是龙年；②我希望司中学子能以龙马精神的状态努力拼博成力更好的自己。“古风”的寓意：①现在的年轻人都喜欢古风人物，这也是为了迎合当代年级轻人的审美；②也是希望司马能够像古代神仙一样飞遥直上！

713 范政君

我的设计理念：

“诚诚”和“卓卓”的形象都与太阳花结合，象征着健康活力，勇敢向阳，给人温暖积极的感觉。

713 陈紫楠

我以熊猫来作为吉祥物。熊猫是我国国宝，十分可爱友善。其中，公熊猫的橙色代表诚信和卓越，母能猫头上的小花意喻着生机勃勒，坚韧顽强。希望司马中学的学子们能以诚信为本，追求卓越，坚韧顽强，奋发向上，做一个努力、友善的人！

714 梁嘉韵

卓卓的原型为一片叶子，代表了生机与活力，充满了热情，身边绽放着五彩缤纷的花朵，也象征着对生活的希望积极，并以花儿与树叶代表自然，希望同学们能以热爱保护自然为前提去探索未知事物，也希望同学们能以梦想为帆，知识为船，去世界的海洋中乘风破浪，勇往直前，以乐观智慧和勇气面对挑战，做更好的自己。

诚诚的主体由一朵桃花构成，颜色丰富，带来积极向上的感受，背后的放大镜代表了对未知事物的好奇，身上的书本表示以知识为基础才能感受到事物的内涵，希望同学们能学以致用，开拓进取，勇于创新，以书为舟，探索未知的海洋。

714 彭颂雅

诚诚的名字代表了诚信，衣服的设计是沿用了校服的设计，运用了龙的元素进行装饰，诚诚代表了学习，即“能文”，是希望学生可以认真学习，努力进步。卓卓的名字灵感来源于卓越，衣服的设计是司马校服的夏装和武士裤，整体运用了熊猫的元素，卓卓代表了更加卓越，即“能武”，希望学生可以在学习的基础之上追求卓越。

714 罗紫桐

诚诚的人物形象是一个小男孩，整体的设计是以火为主题，脚上有火纹样，头发也是以火的形态设计的，火代表着超越自我的精神，热情的勇气，积极进取的态度，我希望作为司马中学学子可以追求卓越，乐观向上。

卓卓的人物形象是一个小女孩，人物设计是以水为主题，脚上设计的是水纹样，头发设计为水滴样，以凸显主题。水代表着诚信友善的精神，高洁的品质以及美好追求的象征，我希望司中学子也能像水一样友善诚信。

715 瞿雯琪

诚诚代表我们司中的学子，积极向上、阳光开朗的，而棕色的发色就可以很好体现出这种性格，而袜上的两个小笑脸，也表现出了司中学子乐观的心态。

卓卓就像司中的女生，性格是各不相同的，或温柔，或活泼，而这个发色可以体现出我们的温柔，而围巾上的小兔子为整体人物添加了一份俏皮和活泼。

715 周婧莹

诚诚是一名男生，我选择的主要颜色是蓝色，因为我认为蓝色代表的是蓝蓝的广阔的天空，意味着希望；卓卓是一名女生，以橙色为主，我认为橙色能体现阳光、活泼和自信。

诚诚和卓卓代表我们的司马学子，希望同学们能在司马中学阳光快乐地成长，希望同学们在努力学习，取得优异成绩的，交到新的朋友，快乐成长！

715 温思涵

诚诚的人物是个小女孩，整体的设计是以朱迪兔子警官为原型，头绳是胡萝卜，头发是个双马尾，代表活力满满，毕露出一股青春的味道，我希望作司马的学子可以追求卓越、乐观向上。 

卓卓的人物是个小男孩，整体的设计是以尼克胡尼克(狐狸）为原型，眼睛是充满了一股聪明的感觉，代表认真学习、美好追求，我希望司马中学的学子也能向狐狸一样聪明。 

诚诚和卓卓代表了司马中学的精神，如司马中学的特色——校服。希望司马学子们以梦想为帆，知识为船，去世界的海洋乘风破浪！

716 颜雅琪、薛裕嫣

诚诚和卓卓是以书为翅膀向梦想飞翔。它们腹前的图形是从校徽中选取，头顶的博士帽象征司马学子知识渊博，“卓卓”以火红的枫叶为主，红红火火，象征着秋天与热情。“诚诚”以青绿柳枝为主，春意盎然，象征春天与新的希望，希望司马学子在学习中有收获，以知识为翅膀，向梦想飞翔，成为更好的自己。

716 杨心怡

我设计的是两个中学生，男生叫阿诚，女生叫小卓，男生的帽子是一个橙子，橙子上的绿叶寓意着学业有成，橙子代表着诚信，他的鞋子有一个勾，寓意着司马学子成绩优异，阿诚张开双手的动作寓意着拥抱未来，头套旁边有两个麦穗，寓意着我们现在初中阶段的拔节育穗期，书包后面有一个橙子，也代表着诚信。

小卓头发上有两朵花，寓意着我们是祖国的花朵，在阳光下灿烂盛开，花的颜色是洁白的，寓意着我们司马的学子未来能品德高尚，宽以待人，她的鞋子上有星星的图案，寓意着星星之火可以燎原，每个人都可以做天上的一颗灿烂耀眼的星，星星旁边有一对翅膀，寓意着张开梦想，拥抱未来，她背了一个“卓”包，上面有个爱心，寓意着我们是个善良的人，他俩的衣服设计是我们的校服。

716 邹海芳、肖露曦

我们设计的是吉祥物男生叫诚叶叶，女生叫卓花花。诚叶叶脖子上的领结代表司中学子有基本的礼仪和礼貌，头上的叶子是以博士帽为原型，希望司中的学子都有渊博的学识，学业有成，帽子旁边的星星代表着梦想，它可以指引我们到达理想的彼岸，是风雨间屹立不倒的信念，胸前的志是希望司马学子胸怀大志，不忘初心，它的耳朵是翅膀的形态，意味着在未来能够走的越来越远。

卓花花头上的头饰采取了唐代女子的装扮设计的，额前的朱砂是为了弘扬中国唐代源远流长的文化和传统，同时也希望在司马中学的每一位同学的人生就同唐代早期般美好繁荣，它脸上灿烂的笑容就如同拼搏后雨霁时丰富的成就，心中的“梦”字代表心系梦想，奋力拼搏，卓花花名字里的花来源于“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，这句诗赋予了英雄般的品质，象征着在困难和挑战面前依然坚强不屈的精神。

诚叶叶和卓花花整体的设计来源于朝露待日晞这个诗句，整体颜色使用的灵感来源于“桃红对柳绿，拾翠对题红”，这样的设计是想让同学们多多关注自然环境，爱护大自然。

718 毛玺茵

我设计的吉祥物是诚诚和卓卓，它们的外观是根据今年的生肖"龙"来设定的。我也设计它们是龙，也是想庆祝学校五周年。另外"龙"的意义表近达幸运和福气，中间的铃铛表达着司马学子们非常有活力，也有勇气去挑挑战困难。诚诚的设计形像是个是一条黄色毛发的龙，我希望它能司马学子们可以乐观积极的面对困难，卓卓的设计形像是一条粉色毛发的龙，我希望司马学子们可以每天收获很多知识，也希望司马学子有勇气去去追求美好。

801 黄馨莹、吴桐乐

诚诚：它的原型是龙，在我印象中式充满活力的。它的橙金色头发源于向日葵花瓣，寓意乐观、阳光。红色头巾上写着“让每个人成为更好的自己”。金牌寓意我们要敢于竞争，勇于拼搏。身着运动服，与校运会贴合。篮球上的SZ是司中的拼音首字母。左手摆出加油的姿势。

卓卓：毛笔和国画的工具，传统文化。毛笔卷轴，毛笔字告诉我们要认真写字。它的原型是狐狸，代表着智慧。身着演服与校庆相贴合。

804 伍赵佳

卓卓，以梅花为原型，有追求卓越，坚强的意思   诚诚 原型是竹子，有忠坚，诚信的意思

808 杨峻熙、肖嘉怡

人物介绍诚诚的原型是小狗，卓卓的原型是小老虎。首先这两个动物都是同学们熟悉的，小狗性格热情，老虎性格勇猛，都代表着积极向上的体育运动精神。将动物形象拟人化，色彩活泼可爱，贴合初中生的兴趣和校运会的基调。诚诚和卓卓一个穿着休闲的运动装，一个穿着司马中学的校服，都在进行运动，寓意着无论是在校园还是校外，都应该热爱运动，积极参加体育锻炼。运动不仅可以丰富精神世界还可以强身健体。

813 萧子涵

诚诚的原型是小熊，寓意司马学子那颗充满活力与热情的上进之心像熊熊烈火一般燃烧不尽，他身后那件披风是英雄的象征，表明司马学子像英雄一样英勇无畏。他的整体颜色是参考小王子的服饰来创作的。

卓卓的原型也是小熊，她头上有两朵牧丹花，寓意司马学子仪表整洁，举止端庄。她头上那两朵花的下面还有一只毛笔,寓意司马学子的文采非同凡想，写作灵感如同笔下生笔花一般，灵感喷涌而出。她身后有两条丝带寓意司马学习像仙子一般，温和文雅。她的整体颜色是紫色，是神秘的象征，寓意司马子学子拥有无限的潜能!

901 黎梓琪

诚诚：主体色为橙色、粉色。图件有火焰和向日葵，它象征着司马学子的活力、向日而生。

卓卓：主体色为蓝色、黄色。图件有星星和海洋，以司马中学的主色号为主，象征着子们引导学追逐星辰.司马中学的未来星辰大洋，前程似锦。