地震后八个月的积石山，“尘烟四起”是我对县城的第一印象。
不断地重建家园，不停歇的运输卡车让这个小县城尘烟弥漫，看着这样的情形，我想起出发前，团队同事说，让我们带着一个思考前往：我们能为乡村孩子带来什么？
我想，我现在似乎有了答案，我想让这个县城弥漫的不仅是尘烟，还有爱与快乐。
——彩虹happy菌
「彩虹光年童话暑期营会」是以#积石山儿童友好空间#为载体，特别关注地震对儿童心理可能产生的影响，并通过艺术疗愈、儿童戏剧和参与式游戏，促进儿童的心理成长和情绪健康的成长营会。
我们期望小朋友们带着更加积极的心态，迎接未来的挑战。
Part 1
这些天
我们为灾后儿童带来了什么
「慢慢靠近 & 满满期待」
开营第一天，积石山的天空是清澈的深蓝色，没有云彩遮挡，阳光明媚，真是与我们的心情遥相呼应着。
校门一开，就有小朋友们陆续走进来。初来乍到，彼此都有一些陌生感，但当我们用七彩颜料涂满手掌，掌心的温度在纸张间传递，加上一句亲切又友好的问候，那一刻，我们之间的距离被慢慢拉近！
在有趣好玩的破冰游戏和丰富多元的营服绘制后，小朋友们的心也在渐渐打开，最初的陌生感逐渐消失。
当问及小朋友们对参加本次营会活动的期望时，他们说：“我希望自己变得更自信”、“我希望变得更加友好和强大”、“我希望自己变得更勇敢”、“我希望能够超越前一秒的自己”……
就这样，大小朋友们带着满满的期待和心动，共同开启了本次营会的大门。
「不可思议的身体」
一场看似简单的绘画游戏，更是一次深度探索自我身体的奇妙之旅。
当彩虹菌告诉小朋友，可以躺在白纸上勾勒出自己身体的轮廓时，他们便以各种姿势躺着、趴着、侧卧着，怎么舒服怎么来。
他们可以在画作中，创作自己的笑容、眼睛、手臂、腿等身体部位，展现他们独特的姿态和风格。
看着小杜小朋友双手垫在头下面，腿随意地放在纸张上，怎么看怎么觉得肆意。有时候，一个下意识的动作真的会反应这个人性格或者当时的状态吧。
活动中，彩虹菌们也会发现一些特殊情况的小朋友。例如，尽管画面还有很大的空白位置，他还是会选择蜷缩地趴着，挤在人多的一侧。
在长期的观察中，发现他是一个在受到别人欺负时，总是默默承受、不会反抗的小朋友。彩虹菌们则会用一些恰当的方式，一次又一次地告诉他，需要勇敢地：Say No!
相信通过引导小朋友们通过艺术创作和身体感知，一定会增加他们对自我的理解和认识，并且树立增强自我保护的意识。
「绿野健行」
跟着探索自然和守护城堡的小游戏，小朋友们来到了绿野健行活动。
当我们在去学校的路上，看见小朋友的手中拿着的外层用叶子包起来的花束时，见惯了花店里的固有包装，看见这样的有点原生态的搭配，有一种生命力的冲击。
活动中，小朋友们的表现也超乎着我们的想象。很多在我们眼里觉得找不到的东西，他们都会通过自己的想象力和创造力提供给我们一个答案。
而且在探索大自然的时候，他们也会有意识地团队行动。当组内有人掉队时，他们也会积极友好地带上其他人，让每个人都能参与其中。
亲爱的小朋友，无论我们对你有怎样的期盼，快乐和健康永远是心愿天平上最重的一端。
希望在绿野健行的活动中意识到：健康的身体是第一步，成长中的我们，要勇于挑战，学会克服困难，成为一个可以解决问题的人。
「情绪梦工厂」
搭乘着情绪飞毯，大朋友和小朋友们来到了情绪梦工厂。在这儿，他们了解着自己的情绪，也体验着情绪的特点。
亲爱的你，是不是也曾在人前笑容满面，转身却黯然神伤？相信每个人都有那么几张“情绪面具”，隐藏了真实的自我。
而在这里，可以找到最真实的自己。
小朋友们拿到面具后，他们用颜料和材料兴奋地装扮着面具，也在肆意地表达自己的情绪。
绘制好面具后，当他们勇敢地戴起自己的情绪面具时，无论是开心、伤心、害羞、愤怒，面具下的他们都格外自信，就连走路的步伐都“嚣张”了许多，也都会慢慢接受并理解自己的情绪。
在彩虹姐姐的引导下，低年级的小朋友会把“重重的生气”和 “轻轻的生气”的情绪波浪用彩笔画在纸张上。
当撕碎纸张的那一刻，他们的坏情绪也随之消散。从撕碎的纸张中挑选喜欢的形状并把它拼成自己喜欢的图形，我们看到：兔子在苹果树下乘凉，看见小狗在草地上奔跑，看见风筝在天空上漂浮……
小朋友的想象力啊，特别美好。
这是一场关于情绪的创作，让我们看到小朋友们在手工和创作中舒展内心、释放自我意识、学会自我思考、学会接受和拥抱情绪的成长变化。
「立体的我」
在阳光下，真心的笑意能抵抗炎热。
让每个小朋友写下自己的优点和兴趣爱好时，有人写的很快，有人写的很慢。
其实我们能从他们的反应中看出他们的不自信，甚至有一些自卑。有小朋友说：“我觉得我没有优点？”
我们也会因此有点鼻酸。“怎么会呢？每个人都有自己的优点！你要多想一想，多肯定自己一些。”
在我们的鼓励下，小朋友慢慢地写出来了几条，发现自己身上的一些优秀的闪光点。于是，在交换优点的过程中，小朋友们更是非常快乐。
能够想象他们之前收获到的正面的评价还是很少的。果然，每个小朋友都是需要被鼓励和肯定的。
当然，在这里，我们也会发现有“校园霸凌”倾向的情况。一些小朋友承认自己曾受到校园霸凌的影响，也有勇敢的女孩子站起来分享自己被霸凌的故事。
我们及时介入和干预，采取让他们换位思考的方式。来试图缓解这一现象。短时间内，不知道最终的结果如何，但仍旧希望我们的介入，能够给他们带去一些思考。
「Fun运动，Fun肆嗨」
音乐是最能打动人心和产生共鸣的。在日常休息期间，音乐的加入让我们发觉很多童歌小朋友都唱的很好听，而且他们也非常爱唱歌。
于是，在Fun肆嗨活动中，小朋友们鼓足劲“一展歌喉”。那一刻，好像无论地震给他们带来多少不开心，他们都能用最童真的嗓音唱出最清澈欢快的歌谣。
在之后的聊天中我们了解到，原来小朋友们已经很久都没有这样唱过歌了。所以，这也是他们这么久以来，第一次如此沉浸地享受音乐。
关于对未来的交通工具的畅想，小朋友们再次用惊人的想象力惊艳着我们。
他们有些人是实用主义者，设计出来的交通工具能上天、能入地、能下海，主打一个多功能；
有些则是视觉系，他们追求好看、好玩儿，有用则被排到了最后。
在此刻，不得不说，小朋友们的天性和想象力都得到了最大的释放和认可。
「我能交到好朋友」
内外围成两个圈，随着“噜啦嘞噜啦嘞噜啦噜啦嘞”的声音，小朋友们进入了戏剧游戏。
这次，我们将人际关系设置为游戏的主题，在游戏中，通过不断地与新朋友握手、拥抱、微笑，来缓解男孩和女孩做游戏时害羞的情况。
因为，我们观察到，男孩和女孩做游戏时不愿意有身体上的接触。问过他们的想法，很多小朋友都说：担心其他同学会造谣。
而，期待交到好朋友，这也是学生时代最为重要的一件事。
于是，「我能交到好朋友」这个简单又不简单的话题，通过戏剧游戏的方式被拉到了小朋友们的面前。
通过戏剧游戏的引导，我们告诉小朋友们，友谊应该是简单且美好的，无关性别与年龄。但因为一些造谣行为或者青春期的想法，很多小朋友都很回避跟异性同学的相处。
一方面，我们希望小朋友们可以有一颗开放的心，认识真实的自己，结交真实的朋友；另一方面，我们也希望小朋友们一起共创一个友爱的交友氛围，不造谣传谣，净化交友环境，别让别扭的情绪错失一些好朋友。
「爱的小屋」
爱在童年里是一份很纯粹的东西。
我们相信，即使现在年纪尚小的他们也有自己的思考，他们的小小世界里已经有了很多珍贵的事物。
营会中我们设置了一些对于小朋友来说会有一定难度的问题，却也收获了无数的惊喜。
她说：“我爱我的爷爷奶奶，爸爸出去打工了，他们在家里照顾我还要种地很辛苦，我会懂事听他们的话。我也爱爸爸，他每次回家我都特别开心！”
他说：“爱自己就是快乐地到篮球场打球，也可以去跑步，照顾好自己地身体，好好地爱自己！”
在每一个提问后，彩虹菌都会问他们这样一个问题：“你爱自己吗？”。我们听到了百分之百肯定的回答——“爱！”
明确小朋友对爱的理解以后，我们引导每个小朋友搭建起属于自己的「爱的小屋」。
做好的小屋在阳光下折射出不一样的光彩。这是属于他们的房间，属于他们的空间，他们有权利把它布置成自己想要的样子。
地震以后，很多小朋友可能都失去了自己原来的家园，他们和父母一起住在帐篷里。不说在自己的房间装上自己喜欢的东西，他们甚至都没有自己的房间。
但是在营会中，他们不仅搭建了属于自己的小屋，还能在里面装满有爱的东西，玩具熊、公主床，统统都能安排上。
爱自己，并为自己搭建一处友好安全的空间，或许这就是「爱的小屋」的意义。
希望每个小朋友都能会爱人，也被爱着，勇敢快乐地长大，奔向无限的未来吧。
Part 2
这些天
灾后儿童收获了什么
短短的几天时间，很快就过去了，我们也想在最后了解小朋友们的收获和反馈，于是，我们收到了这样的答案。
七年级的小名说：“这是我前所未有的快乐，没有之一。平时在学校很难得到大家的认可，很多人也只能通过别人口中认识我。
可这次，我跟彩虹老师们倾诉完我的心事后，轻松了很多，希望你们常来这里，谢谢你们的陪伴。”
五年级的小梅说：“这几天我非常的开心，谢谢彩虹姐姐们的陪伴，我学会要勇敢表达自己，也学会要爱自己以及爱身边的人。
这几天是我人生中最开心的时光，我也非常喜欢这里的彩虹姐姐们，她们会有爱对待每一个小朋友，她们的陪伴让我觉得人生有多了许多意义，总之我真的非常感谢彩虹姐姐们的陪伴。”
四年级的小新说：“谢谢彩虹姐姐在乎我，帮我讨回公道，我很喜欢你们，希望你们可以继续温暖别人。”
Part 3
这些天
我们为灾后儿童营造了什么
爱，从来都是双向奔赴与收获。在付出的同时，我们也在收获着世界上最纯真美好的善意。
营会活动结束啦，结营活动中一幅幅色彩斑斓、创意无限的结营作品展缓缓拉开。
这些作品，是小朋友们用稚嫩而坚定的笔触，描绘出的对自己、对我们、对世界的理解与憧憬。它们静静地诉说着几天里，每一份努力与坚持的故事。
小朋友收获中出现频率最高的词语就是“快乐”，而本期营会的主题是：「光年童话」。
期待这份“快乐”，能够陪伴他们很久，如光年般延续，也希望这些美好瞬间能够贯穿他们的生命旅程，让日子变得温暖又闪亮。
未来彩虹将继续前行，将这份爱与陪伴，为更多小朋友们传递下去。
Part 4
关于
积石山儿童友好空间
在北京联想公益基金会和中国乡村发展基金会的共同支持下，彩虹公益社发起了#积石山儿童友好空间项目#。
项目致力于以“硬件支持+赋能陪伴”的服务模式，在受灾害影响地区的学校内搭建儿童友好活动空间，为孩子们提供一个安全、舒适、有趣的环境。
不仅能够支持灾后儿童的即时需求，还能在长期内帮助他们从心理和社会角度更好地恢复和发展。
- E N D -
图文编辑：彩虹菌
教育探索 | 儿童保护 | 社区服务 |公益倡导
青年发展 | 国际发展 | 人道救援
Rainbow for Love
Love & Inspire Children
