2024年11月15日 星期五 阴
尊敬的老师,亲爱的家长朋友们大家好！
很感谢老师给予这个平台，能让我们一起交流家庭教育观，我很认真的阅读了前面家长的心得体会，结合自己育儿路上的想法，在这里与大家进行交流。
（一）接纳孩子的不同，接受孩子是不一样的。
不要和别人比较，要放大优点，天生我材必有用。接受了孩子的不同，就会用温和理性、发展的眼光看待孩子，就能适合方法教育。
（二）看重过程的重要性，过程比结果重要，坚持长期主义。
坚持做对的事情，即使没有成功，也不会遗憾。培养孩子的耐挫力，同理心，求知欲，想象力，比短期的学习成绩更重要。
（三）行胜于言，身教大于言传。
说是影响力，听是领导力，没有人喜欢被教育。榜样很重要，我们想让孩子成为怎样的人，首先要自己做到。在陪伴上也要追求高质量陪伴。
育儿之路道阻且长，但行好事莫问前程，愿我们都能收获一份良好的亲子关系和健康快乐的孩子!
孟维宸妈妈
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们大家好!
很高兴也很荣幸，在这里和大家见面，感恩有这样一个好学校能提供这样的一个交流平台，让我们能够在这里分享一些教育孩子的点滴心得！
在教育孩子这件事上，我们都是第一次，我们和孩子需要在相互磨合中共同成长。在这个阶段里，我认为以下几点比较重要。
一、有意识地培养孩子养成良好的习惯。比如生活习惯，饭前便后洗手、睡前刷牙洗脸、早睡早起等，比如学习习惯，爱读书、会读书、能遵守各种规则等。这些习惯一经养成，会陪伴孩子的一生，可以让孩子受用终生。
二、和孩子做朋友。教育孩子时平等沟通、认真倾听是良好沟通的前提。孩子的态度取决于家长说话的语气，遇事多和孩子商量，同孩子做朋友，双向的平等沟通才算得上是有效的沟通，这样才能让孩子健康快乐的成长！
三、引导孩子多阅读好的书籍。现在教育的大环境，对孩子的阅读量的考察逐步加大，之前是“学好数理化，走遍天下都不怕”，而现在却是“得语文者得天下”。而阅读就是语文的关键，对于一年级的小朋友来说，先从孩子感兴趣的绘本入手，逐步养成阅读的习惯。
四、陪伴孩子。现在这个社会，电子产品泛滥，对孩子的身心危害非常大，减少电子产品的使用刻不容缓，而陪伴孩子是最有效的方法，我们可以和孩子一起去运动、共同读书、做手工、绘画等等。陪伴，是最高级的家庭教育，父母，是最好的家庭教师，而优秀的孩子都是陪出来的。
教育孩子，是父母的一场修行，教育是责任，陪伴是责任，以身作则是责任，家校共育是责任。期待在未来的日子里，我们给予孩子更多的爱与温暖，在陪伴孩子成长的道路上家校携手，同心同力一起助力孩子们扬帆起航，让每个孩子都能绽放自己的光芒。
以上就是我的一些观点，不当之处，敬请指正。最后，祝各位老师们身体健康，工作顺利！祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福！祝所有宝贝们，在一(2)班这个大家庭中健康快乐地成长！
郑芊诺妈妈
敬爱的老师,亲爱的家长们：
很荣幸在此分享和交流育儿心得，在这精美的漂流本上添上一笔。育儿的路，任重而道远，拿到日记的一刻，我开始反思我的育儿点点滴滴，以下几点与大家共勉：
一、夸奖计——让孩子产生“我很棒”的感觉
有了天才的感觉,你会成为天才；有了英雄的感觉，你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。在孩子会走路和说话的时候，父母总会忍不住夸赞“宝贝,你真棒”；当他学会吃饭,学会丢垃圾,学会自己看书,在你的表扬中,他会更加起劲。慢慢就养成了这些良好的习惯,学习更是如此。
二、冷淡计——让孩子有一点自控力
现在的孩子受到家人无微不至的关怀，然而这会让孩子养成任性的习惯，建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使他们因得不到注意而自动收敛脾气。
三、熏陶计——在生活中给孩子好的影响
家庭是孩子第一课堂，家庭教育的影响是深远而巨大的，我不要求孩子有多好的成绩，也不认为他有多聪明，我们的家庭也不是什么高知家庭。但我想给她营造各种读书环境,于是在客厅、卧室和书房都放了书架书柜。从亲子绘本到图文识字，从传统文化到科普知识……让她每天畅游在书海中，感受文字的魅力。
最后，我想说，每个孩子都是落入凡间的天使，他们都有自己的闪光点，都有我们还未挖掘出来的本事。只要我们用心、耐心、正确的引导,长大后都能成为有用的人。在成长的路上，离不开父母和老师的教导，千言万语也说不完如何养育如何陪伴的话。只愿她能健康、快乐、心向阳光!
刘果儿妈妈
敬爱的老师,亲爱的家长们：
大家好!很高兴能用这样一种形式和大家共同探讨、交流孩子的教育经验。
当我第一次走进我们一(4)班这个大集体的时候、当我第一次和我们的老师交流的时候,我就很庆幸孩子们遇到了认真负责、充满爱心的老师！这是孩子们的幸运,也是我们家长的幸运!
对于孩子的成长和教育,我们每一位家长都是在摸索前行。虽然每个孩子的家庭情况不同、每位父母的教育方式不同,但每个家庭的教育目标是一致的。我们都想把孩子培养成一个品格高尚的有用人才。
我们作为家长,在对孩子不同阶段的教育中，深刻认识到：孩子的学习习惯和性格的培养才是教育的关键！从他们对家长的依赖学习，到独立完成学习。每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。我们既不能把孩子扔给老师,单纯地让老师管教,也不能干涉老师的教育。只有学校和家庭相互配合、共同引导,才能让孩子在成长的道路上不走弯路。我们的孩子在学校里跟同学和老师相处，很多的处世方式是来自原生家庭的教育。因为，家长是孩子的第一任老师,我们需要在孩子的性格习惯形成方面把好关，并和老师的教育方向相辅相承，这样的教育才能让孩子们有最大的进步!
"家庭教育是一切教育的基础"。我作为家长也作为一名教师，结合自己的工作经验，我认为：对孩子的成长教育，我们家长要积极配合学校和老师的教育，才能有最大的成效，也能让孩子们有最大的进步。
"家校共育"：在了解孩子需求的基础上，和学校的教育理念相一致，共同制定育儿计划。我们家长配合学校,在他们的人生道路上,既能陪他们一起骑马,将他们扶上马背;更能放开缰绳,让他们实现自我,成就自我!
一(4)班的所有孩子们，有我们所有家长为你们护航,你们和老师一起努力奋起，“扬帆远航"吧!
刘若琰妈妈
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
大家好！非常荣幸老师将《漂流日记》交到我手中，让我与大家共同探讨、交流孩子教育方面的理念，从中不断摸索、发现自己对孩子教育方面的不足。
开学两个多月的时间，我见证了孩子的迅速成长，从懵懂的幼儿园小朋友转变为一年级小学生，身份转变的快速适应要归功于老师们不计辛苦的付出，在这里对老师们的付出表示由衷的感谢，老师们，您辛苦了!
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，对于孩子的一生起到至关重要的作用。学会与孩子沟通与交流，是我们作为家长学习的一大课题。沟通的方式很重要，不能一味地否定孩子，更多地应是鼓励。用欣赏的眼光看待孩子，发现孩子的闪光点。作为家长，我们不仅是引导者，更是倾听者，多听听孩子的心声，了解孩子的内心世界。
曾经读过一首散文诗，题目为《牵一只蜗牛去散步》下面同大家分享几句摘抄：
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。
我催它，我吼它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说:人家已经尽了全力!
唉！也许上帝去抓蜗牛了！松手吧!
咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。慢看！我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会?
我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来是上帝叫蜗牛牵我去散步。
养育孩子就像牵着一只蜗牛去散步，是一个需要倾注大量耐心的过程，过度焦虑只会打乱孩子成长的节奏，唯有放慢速度让孩子按照自己的节律才能体验到人生的美妙。请给孩子一片爱和宽容的天地，蜗牛也能迅速成长。教育无小事，相信在老师与家长的共同努力下，孩子们能够快乐学习，健康成长！让我们静待花开！
赵珮尧妈妈
尊敬的老师、亲爱的家长朋友：
大家好！不知不觉中女儿已经开学两个月了，回头看看她从幼儿园到小学的变化让我感到既惊喜又欣慰。这些变化不仅在学习上，又体现在性格和行为习惯上。
在学习方面，女儿的进步非常明显，她开始学会了拼音、简单的汉字和数学计算。每天放学回家她都会兴奋的分享在学校学到的新知识，并主动要求完成作业。这种热爱和主动性让我感到欣慰。
在性格上女儿越来越开朗和自信，她主动与同学们交流，她还学会了如何与老师和同学相处，如何处理人际关系中的小矛盾，这些变化让我看到了她的成长与进步！
在行为习惯上女儿也有了很大的改善。她开始学会了自己整理书包、收拾房间，还学会了一些基本的生活自理能力。她变得更加积极向上了。
总的来说，女儿进入一年级后的变化离不开老师们的关心照顾和教导，我相信在老师们的帮助下，她会变得更加优秀和出色。作为父母，会一直支持老师在学校的工作，让她更好的成长！
王然妈妈
敬爱的老师,亲爱的家长朋友和小朋友们大家好!
很高兴漂流日记来到了我手中。通过《家校共育漂流日记》这个平台，我们可以共同分享教育孩子的经验心得，查找对比自己教育的短板与不足,又可以为今后更好地教育孩子指明方向。
开学已近两个月,相信班级里每一位家长都会发现孩子有了很多改变。独立、自信、积极、热爱运动是我对孩子这段时间最深的感触。这是小朋友成长的体现,更是各位老师辛勤付出、共同努力、倾心教育的成果。老师们的专业和耐心让我不再有刚入学时的焦虑,让我对今后孩子的教育更有信心。在此,我对每一位尽职尽责的老师表示衷心的感谢!“窗外有风景,笔下有前途。低头是书海,抬头是未来。”让我们家校携手,共筑美好,静待花开!
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:
大家好!很荣幸今天《漂流日记》到我家,非常感谢学校给家长们提供了一个交流的平台,我也有幸与各位家长进行交流,看到自己在教育孩子中的不足,同时又学到了其它家长们好的学习经验,同样对尽职尽责的各位老师表示感谢!
我和所有家长一样有着望子成龙、望女成凤的迫切心情,那么怎样让孩子成为一个对社会有用的人,不辜负老师和家长的期望呢?今天我就和大家交流一下我的个人心得,不足之处敬请各位给予指正。
一、学会理解孩子
对于孩子,无论对错我们应给予理解、引导和帮助。不论是在学习或生活中孩子们尽力就好不要过分的注重分数和结果。
二、培养孩子的良好习惯
孩子在低年级养成良好的习惯非常重要,一个良好的习惯会影响孩子的一生,无论在什么时候,我们都要引导孩子养成良好的行为习惯,严格要要求自己,做好孩子的榜样。
三、培养孩子的责任感
让孩子的品质绽放光彩。责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件,不能让孩子养成找借口为自己辩护的坏习惯。
四、包容之心
同学之间要互相谦让包容、团结协作,对孩子个性和情感的健康发展尤为重要,让孩子懂得感恩,遇事做到站在别人的角度去思考,感恩老师，包容同学。
最后我要以一句话结尾,并希望这句话能与各位家长共勉:你“浇与不浇”庄稼都会长大;你"教与不教"孩子也会长大,但"收成"绝不一样!
敬爱的老师,亲爱的家长朋友们:
大家好!今天听孩子说《漂流日记》漂到了我家,心情有些激动。作为孩子的妈妈,非常感谢学校给家长提供这样一个交流心得的平台。
不知不觉间，开学已经两个多月了,相信班里的各位家长一定会发现自己家的小朋友有了很多的改变,也逐渐开始懂事，作为家长的我们不由得倍感欣慰,一方面是小朋友长大了懂事的表现,另一方面这也是老师的辛勤付出、倾心教育的成果,在这里请允许我代表各位家长向老师表示感谢,你们辛苦了。
在教育孩子方面,我相信年轻的父母跟我一样都是在探索中前行。从古至今成才的故事很多,但我们不能照搬别人去做，因为各自家庭不一样,生活环境不样,教育方式也不一样。那么怎样做才能让孩子将来成为一个对社会有用的人,不辜负老师家长的期望呢?今天,我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得,不足处请各位批评指正。
一、学会对孩子理解
孩子应该有自己的思想,无论对错,家长都要去理解孩子,引导和帮助孩子去选择和判断。例如:孩子考试得了80分,我先不着急生气,而是分析一下出现错题的原因,如果是因为没见过题型真不会写,没关系,我会耐心地讲解;如果是因为大意,不好意思,我也会控制不住自己的爆脾气,一顿输出,让他长记性。但是事后自己也会后悔,不能总是贬低孩子，我们家长还是要多夸奖、多鼓励、多给孩子肯定、多给孩子些理解。
二、培养孩子的好习惯
孩子从小养成好习惯是很重要的。从孩子上了一年级,我从孩子平时的表现中发现在一些习惯上有了很大的改观,但是还不够扎实。我认为,培养孩子好的习惯,我们家长也要规范好自己的言行，给孩子树立一个好的榜样,不要孩子在写作业呢,你在那里拿着手机嘿嘿乐,他能做到认真吗?如果我们家长也拿着一本书在学习,效果不是会更好呢？我感觉身教比言传要更有效果。
三、经常和孩子沟通
每天放学我都会和孩子聊聊学校里发生的事情,这样有什么问题我会及时现并告诉他遇到类似事情该怎么解决，通过一些具体的事情告诉孩子如何与老师同学沟通交流并教育孩子要懂得平等友好的与他人相处。
四、积极配合老师对孩子进行教育,加强家校联动,共同促进孩子的均衡发展。
好啦，这次就先交流到这里,不足之处望大家多多指教。也希望能和更多的家长交流,成为朋友。最后祝一九班全体老师、家长以及各位小朋友,身体健康、家庭幸福、事业顺利、学习进步！
张钧译妈妈
阎姝语妈妈
学校开拓家校合作共育思路，让新父母加入共写随笔的行列，开展新父母漂流日记，记录孩子的成长。即：每天由一位家长把自己教育子女的经验、做法和教育子女中产生的问题、困惑，以及对学校、教师的合理化的建议等写在日记本上。第二天“漂流”传递到下一位学生家长手中。
日记里记录了许多生活中家长们与孩子之间原汁原味的事例，或是一次餐桌旁的对话；或是一次不良习惯的矫正过程；或是一次教育契机的捕捉；或是一次感人至深的细节……这些故事不仅生动鲜活，而且常常以小见大，发人深思。小日记“漂”出大天地，既实现了家长间平等、自主的学习，又调动了“亲情融入，和谐互动”的积极性，“漂流日记”成为凝聚和发挥家校教育的纽带和使者。
文明校园
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