要将大课堂教学改革落到实处 | 巢湖一中：数学、物理学科教学调研会议暨《课堂前置学案》发放仪式

文摘 2025-01-20 19:32 安徽

1月20日，高一、二年级全体数学、物理学科教师齐聚行政楼会议室参加学科教学调研暨《课堂前置学案》发放仪式，刘德海校长、张金村副校长、李永革主任及教务处万太富、程辉主任参会。

张金村副校长、李永革主任分别给高一年级数学备课组长钟言午、物理备课组长吴凡、高二年级数学备课组长赵清军、物理备课组长甘夏贤发放《课堂前置学案》；“学案”侧重四个方面：知识问题化、问题探究化、问题层次化、问题情境化。

刘德海校长到校做了指导：在已有的课堂改革经验下守正创新：将“学生课前自主预习”前移至“寒假、暑假”阶段的“预习作业”，组织编写《课堂前置学案》；将“课中讨论展示小结”转为教学评一体化视域下课堂教学结构的优化，研究、形成能被一线教师广泛实践操作并能构建素养导向的学科课堂教学范式；将“课后做题反思纠错”后置成“学情研判及纠错个性作业”，从而推动我校大课堂教学改革的落地生根。

在推动大课堂教学改革下强化课堂管理，出台《巢湖一中“候课+巡课+研课”常态课堂管理条例》，旨在推动“双减”政策在课堂层面的有效落实，打造高效、优质的常态教学环境，要将“课比天大”意识植入教师心里，要将教学常规要求内化为教师的自觉行为！

巢一

策划：教科室

编辑：周洲

文图：李永革

初审：李永革

二审：张隋全

终审：张金村

巢湖市第一中学

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