25句句真研DAY150 | 英一、英二的真题都需要做吗？
教育
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2024-09-12 22:07
北京
Hello，大家早上好呀
我是大家的考研英语老师田静
长难句带学的第150天啦
英语一和英语二的大纲解析
静姐都给大家准备好了
百日规划也给大家交代了接下来学习的侧重点
大家记得去看
看到评论区很多宝子们都在问
怎么最近都是英语二的句子
英语一和英语二的句子要一起学吗
静姐的回答是
要的
我知道可能这些同学是觉得句子太多了学不过来
但我们学习长难句的本质是为了学会如何拆分理解句子
无所谓英语一还是英语二
每一个句子都只是我们学习训练的材料罢了
大家不用分得那么清楚
但是关于英语一和英语二的真题要不要都做
那就是另外一回事了
这个问题静姐其实也讲过
有些同学还是会有这方面的疑问
现在再来听我聊一聊吧
如果已经是二战、三战对自己要考的真题已经很熟悉，觉得没什么挑战性，可以去做对应的保持题感
大家做真题一定不要贪多
不是说你二刷三刷在次数上多于别人就一定是好的或者说英一英二都做知识就掌握的更全面。
最主要的还是要把自己要考的内容掌握到位，如果觉得自己已经很到位了，那不妨把时间多放在专业课上一些，毕竟考研不只是考英语啊~
A small but vocal group of Hawaiians and environmentalists have long viewed their presence as disrespect for sacred land and a painful reminder of the occupation of what was once a sovereign nation.
✅ vocal adj. 大声表达的，直言不讳的，激烈地表达意见的；口头的，有声的
✅ environmentalist n. 环保人士，环境保护者
✅ view... as... 把......看作为......
✅ presence n. 存在；出席，在场
✅ disrespect n. 不尊敬，无礼
✅ sacred adj. 神圣的；宗教的
✅ reminder n. 引起回忆的事物，提示物
✅ occupation n. 侵占，占领；工作，职业
✅ sovereign adj. 有主权的，独立自主的
一个由夏威夷人和环保主义者组成的人数少但敢于直言的群体长久以来一直把它们（这些望远镜）的存在视为对圣地的不尊重和对曾经主权国家被占领的痛苦提醒。
- 主句：A small but vocal group of Hawaiians and environmentalists have long viewed their presence as disrespect for sacred land and a painful reminder of the occupation of
- 宾语从句：what was once a sovereign nation.
2 Hawaiians and environmentalists3 disrespect for sacred land and a painful reminder of the occupation…A of B of C，可以翻译为“C的B的A”。例如：a painful reminder of the occupation of what was once a sovereign nation，可以理解为“曾经主权国家的被占领的痛苦提醒”。
详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第二章特殊结构的长难句详见《句句真研》语法书第二部分长难句分析-第二章复合句-第一节名词性从句详见《句句真研》语法书第一部分简单句-第二章简单句的扩展-第一节词性角度的扩展-介词短语
Calls to disassemble all telescopes on Mauna Kea or to ban future development there ignore the reality that astronomy and Hawaiian culture both seek to answer big questions about who we are, where we come from and where we are going.主句的核心内容是什么？平行结构中是什么与什么平行并列？
