25句句真研DAY158 | 救命！真的有人做到文章里的每个单词都认识吗？
教育
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2024-09-24 07:30
北京
Hello，大家早上好呀
我是大家的考研英语老师田静
长难句带学的第158天啦
真题词汇带背的第二天
大家昨天的单词检测怎么样
有不认识的吗
错了几个呀
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如果每篇真题都做到这样的程度
每个单词都认识的话
大家考研英语绝对是没有什么问题的
当然有些同学可能看到上面的同学说背了7遍
又要开始紧张焦虑嗷嗷乱叫了
怎么办我一遍也没有过完
怎么办我才过了三遍
一定要记住
数量不是最重要的
千万不要本末倒置
“会” “全会”才是重要的
不管你背多少遍
如果还是不会那就于事无补
要学会抓取正确关键词哟
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In it, a mother is asked to interact with her child in a normal way before putting on a blank expression and not giving them any visual social feedback: The child becomes increasingly distressed as she tries to capture her mother’s attention.
【2017 英语二 Text 2】
前半句中“去修饰找核心”，其中有几个介词短语？分别表示什么非核心的内容？
✅ interact with… 与……互动，与……互相配合，与……相互作用
✅ in a normal way 以正常的方式
✅ put on a… expression 做出或装出……表情
✅ give feedback 给出反馈
✅ distressed adj. 哀伤的，痛苦的，苦恼的
✅ capture one’s attention 吸引某人的注意力
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在实验中，母亲被要求先以正常方式与孩子交流，之后摆出一副面无表情的神情并且不给孩子任何视觉上的社交反馈；孩子试图在吸引母亲注意力的过程中变得越来越苦恼。
【先，去修饰】
介词短语1：In it
介词短语2：with her child
介词短语3：in a normal way
介词短语4：before putting on a blank expression and notgiving them any visual social feedback
【再，找核心】
…, a mother is asked to interact…
⚠️ 注意：
before介词短语的细节：本句中的before介词短语before putting on a blank expression and not giving them any visual social feedback，比较长，较难理解，主要是因为介词before后接了两个非谓语动词doing的词组putting on a blank expression和not giving them any visual social feedback，通过and连接在一起。
⚠️ 拓展：
注意“介词短语=介词+名词/代词/doing”，其中doing最难，不一定是一个单词，有可能是doing sth.再加上形容词、副词、介词短语一起组成的一个很长的词组，这个要特别注意，比如本句中的介词短语4。
详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第一章基本结构的长难句分析-第一节断开长难句详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第一章基本结构的长难句分析-第二节简化长难句
✅ 介词短语
详见《句句真研》语法书第一部分简单句-第二章简单句的扩展-第一节词性角度的扩展-介词短语
On the other hand, Tronick himself is concerned that the worries about kids’ use of screens are born out of an “oppressive ideology that demands that parents should always be interacting” with their children: “It’s based on a somewhat fantasised, very white, very upper-middle-classideology that says if you’re failing to expose your child to 30,000 words you are neglecting them.”
