Hello，大家早上好呀
我是大家的考研英语老师田静
长难句带学的第176天啦
首先跟大家说明一下
昨天的单词勘误放在置顶评论啦🔗
大家可以对照食用
另外在评论区看到
有同学在最近的学习过程中出现了困扰
不知道自己是不是真的进步了
也不知道下一步应该怎么学习才是最好的
针对冲刺阶段，如何避免盲目学习
静姐有以下三点建议
大家可以参考食用
1.心态的调整
越是到最后，越是需要稳定心态、鼓励自己，因为越到最后我们的心态会容易焦虑，看不到自己的进步，造成因焦虑产生放弃的心理。
制定每日/每周复习计划，完成每项任务的时候，记得给自己一个大大的鼓励。相信积累的力量、相信每日的量变一定引起质变。只要在坚持，我们离上岸就更进一步。
2.一定要适当增加专业课的复习时长
公共课决定基本盘，因为大家考的都一样，但专业课上易拉开差距，且专业课得分也会影响我们是否能进入复试。
3.回归到复习的方法上
建议做每日规划，明确专业课和公共课每日的复习进度、复习内容、复习时长，提升效率。务必要明确每个科目自己的薄弱点，重点提升薄弱但重要的部分。
如果觉得自己对公共课的复习方法不够了解，建议倍速听老师的课程精讲，去吃透题目背后的技巧和规律总结，再举一反三，因老师讲解的知识点/技巧是最浓缩的、精炼的。
我相信，最后这个阶段，每个同学都有自己的“恐惧点”，害怕专业课不及格的，害怕公共课的，害怕各种人际关系的，害怕让父母失望....最终，我们害怕的都是“不能上岸”“功亏一篑““让自己失望”。但这个时候也要保持冷静，分析利弊，时间有效，明确最核心的发力点，相信积累的力量。因为，你走过的每一步，都算数。
Tim Harford, author of Messy: The Power of Disorder to Transform Our Lives, points to a study in the early 1980s that divided undergraduates into two groups: some were advised to set out monthly goals and study activities; others were told to plan activities and goals in much more detail, day by day.
【2018 英语二 Text 4】
✅ undergraduate n. 大学本科生，大学肄业生
✅ set out monthly goals 制定月度目标
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Tim Harford，《混乱：改变我们生活的无序力量》的作者，提到了20世纪80年代初的一项研究：该研究将本科生分为两组，一些被建议设定每月的目标及学习活动；另一些人被要求一天天地、更详细地计划活动及目标。
1 Tim Harford, author of Messy: The Power of Disorder to Transform Our Lives, points to a study in the early 1980s2 that divided undergraduates into two groups:3 some were advised to set out monthly goals and study activities;4 others were told to plan activities and goals in much more detail, day by day.Tim Harford, author of Messy: The Power of Disorder to Transform Our Lives, points to a study in the early 1980s that divided undergraduates into two groups 21是插入式的分裂结构，插入语插入句子中间造成的分裂。2是后移式的分裂结构，that定语从句本来应该挨着名词study，但因为that从句较长，in the early 1980s介词短语较短，所以从句后移造成的分裂。⚠️ 拓展：翻译中，有时定语从句不一定要往前翻译到所修饰的名词前，也可以翻译为独立的一句话。例如本句中的Tim Harford... points to a study in the early 1980s that divided undergraduates into two groups: some...; others...译为“Tim Harford…… 提到了20世纪80年代初的一项研究：该研究将本科生分为两组，一些……；另一些……”
详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第一章基本结构的长难句分析-第一节断开长难句
详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第二章特殊结构的长难句
✅ 定语从句
详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第二章复合句-第二节定语从句
详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第二章特殊结构的长难句
While the researchers assumed that the well-structured daily plans would be most effective when it came to the execution of tasks, they were wrong: the detailed daily plans demotivated students.
【2018 英语二 Text 4】
本句包含了几件事？
