25句句真研DAY159 | 分手了,剩下的80几天怎么过?

教育   教育   2024-09-25 07:30   北京  





句句真研


DAY159

词汇 | 语法 | 解析 | 答疑







Hello,大家早上好呀

我是大家的考研英语老师田静

长难句带学的第159天啦

看到大家反馈单词都背得很不错

要继续加油哟



有同学表示

单词带背还需要音频服务

静姐也给大家安排上了

一起快乐学习吧


另外对于在评论区里问静姐

分手了不知道接下来怎么过的宝宝

静姐的回答只有一个

发愤图强地过

TA离开一定是TA的损失

你可不能让你的梦想成为人生的遗憾

收起眼泪

去尽情地挥洒汗水吧





静姐带背












句句真研



DAY159

词汇 | 语法 | 解析 | 答疑





On the other hand, Tronick himself is concerned that the worries about kids’ use of screens are born out of an “oppressive ideology that demands that parents should always be interacting” with their children: “It’s based on a somewhat fantasised, very white, very upper-middle-classideology that says if you’re failing to expose your child to 30,000 words you are neglecting them.” 

【2017 英语二 Text 2】




思考题


本句如何断开长难句?



视频讲解







生词





✅ on the other hand 在另一方面

✅ concerned adj. 担心的,烦恼的,忧虑的

✅ be born out of… 因……而产生

✅ oppressive adj. 压制的,郁闷的;令人焦虑的,难以忍受的

✅ ideology n. 意识形态

✅ be based on… 根据……,以……为基础

✅ somewhat adv. 稍微,有点,达到某种程度

✅ expose sb. to sth. 使某人接触、体验某事物

✅ neglect v. 疏忽,忽视,忽略






分析



  • 找谓语动词:is/are born / demands / should be / is based / says /are failing / are neglecting


  • 断开:通过标点符号冒号/引号以及连接词that/that/that/that/if来断开长难句



点击上方图片

可以放大查看🔝




翻译



另一方面,Tronick自己担心对于孩子们使用数字产品的各种担忧是出于一种“要求父母一直与孩子保持交流的压制性的意识形态”:“它基于一种有点儿幻想成分,非常符合白人和中上阶层价值观念的意识形态,认为如果你与孩子的语言交流未达到3万词汇,你就是在忽视他们”。




语法重点



 断开长难句


1)根据标点冒号,可以把句子断开为前后两部分,后一部分对前一部分进行解释说明。


2)根据连接词和分析主谓,断开长难句的细节如下:


前一半


  • 主句:On the other hand, Tronick himself is concerned


  • 从句1(宾语从句):that the worries about kids’ use of screens are born out of an “oppressive ideology


  • 从句2(定语从句):that demands


  • 从句3(宾语从句):that parents should always be interacting” with their children


后一半


  • 主句: “It’s based on a somewhat fantasised, very white, very upper-middle-class ideology


  • 从句4(定语从句):that says


  • 从句5(条件状语从句):if you’re failing to expose your child to 30,000 words


  • 从句6(宾语从句):you are neglecting them.”



✅ 嵌套结构


从句1、2、3和4、5、6都层层嵌套(文字+看视频,完美哦~)


⚠️ 我在语法课和《句句真研》语法书给大家讲过,当你发现一个从句没结束,另一个从句开始了,这个时候就出现了嵌套结构。


大家只要把一层一层嵌套分别看清楚即可,不用纠结于一定要把句子看的多么完整,哪怕不知道是什么从句,只要知道谁和谁是一起的,能看懂句子就可以。




难点提示




✅ 断开长难句

详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第一章基本结构的长难句分析-第一节断开长难句


✅ 宾语从句

详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第二章复合句-第一节名词性从句


✅ 定语从句

详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第二章复合句-第二节定语从句


✅ 条件状语从句

详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第二章复合句-第三节状语从句


✅ 嵌套结构

详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第二章特殊结构的长难句



今日预习




Tronick believes that just because a child isn’t learning from the screen doesn’t mean there’s no value to it—particularly if it gives parents time to have a shower, do housework or simply have a break from their child.


【2017 英语二 Text 2】

思考题:
本句中的嵌套结构和平行结构,你找到了吗?






跟住静姐 一战成硕






记得⭐️标静姐 

才会拥有一个完整的田田圈投喂哟






田静老师
田静老师,启航教育独家老师,前新东方教育科技集团教学培训师,考研英语名师。长期从事英语教学工作,主讲考研英语、四六级英语、新概念、IELTS和SAT等课程,并著有《句句真研》等系列考研书籍。日更学习内容,每日陪伴大家,欢迎关注。
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