25句句真研DAY179 | 作文心里没谱？看聪明蛋来造句！
教育
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2024-10-22 07:30
北京
Hello，大家早上好呀
我是大家的考研英语老师田静
长难句带学的第179天啦
马上就要180天了
大家竟然坚持学习了半年了
真是了不起
昨天看到评论区有同学说
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那不如学习一下我们聪明蛋的做法
每学到一个句型就造个句
自己练起来啊
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不要总觉得
“觉得”这件事在大多数情况下都是最害人的
你觉得你不会写你就永远不会写
背多少范文都没用
写作文写作文
作文是用来写的
你不写着试试怎么知道自己写不出来呢
你不写着试试怎么知道自己能写多少呢
你不写着试试怎么知道自己单词量匮乏到啥程度呢
得练啊朋友们得练
不要怕写不出来
你今天哪怕只写出来一个句子
学会一个句型
记住一个单词
到上考场那天
难道还写不出一篇完整的作文吗
那我是万万不信的
所以给我打气精神来
每多背一个单词多写一个句子
你都是赚的
He quotes a giant of classical economics, Alfred Marshall, in describing this financial impatience as acting like “children who pick the plums out of their pudding to eat them at once” rather than putting them aside to be eaten last.
他引用了“谁”的话把经济上的急躁比喻成了“什么”？
✅ classical economics 古典经济学✅ describe sth. as… 把某事物描述成......✅ pick sth. out of sth. 把某物从某物中挖走、剔除✅ put sth. outside 省下某物，留出某物
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他引用古典经济学巨匠Alfred Marshall的话，把这种“经济上的急躁”形容成就像是“从布丁里把李子捡出来立刻吃掉的孩子”一样行事，而不是先把它们放在一边，留到最后再吃。
rather than在考研真题中常常考查，可以翻译为“而不是”，后面常接“不是的、不愿意做、放弃的事情”。
✅ 理解比喻
He quotes a giant of classical economics… in describing this financial impatience as acting like “children who…”
describe A as B，“把A描述成B”，其实这就是一种比喻的手法，要理解比喻的两个对象，本句中是“把经济上的急躁比喻成了（……样的）孩子”。
✅ 断开长难句
详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第一章基本结构的长难句分析-第一节断开长难句
✅ 定语从句
详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第二章复合句-第二节定语从句
✅ doing作宾语
详见《句句真研》语法书第一部分简单句-第一章简单句的核心-第二节简单句的核心变化-主宾表语的变化
Grade inflation — the gradual increase in average GPAs (grade-point averages) over the past few decades — is often considered a product of a consumer era in higher education, in which students are treated like customers to be pleased.
【2019 英语一 Text 2】
你能找到本句中主句的核心内容吗？其余的部分是什么内容？
