同学们：
祥龙辞旧岁，金蛇迎新年。翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，老师们再次向同学们表示衷心的祝贺，期望大家在崭新的一年:百尺竿头，更进一步！
2025乙巳蛇年，我们将迎来第一个世界版中国非遗年。这个非遗年，让我们在传统里找到新的答案，让文化生生不息，让记忆代代相传。让我们一起参与“非遗”项目化探索实践，争做非遗代言人，度过一个快乐的、有意义的、有收获的寒假。
丰富多彩寒假活动
活动主题：
（一）“遗”片丹心——小灵蛇学国防
（二）“遗”众不同——小灵蛇传习俗
（三）学“遗”致用——小灵蛇会劳动
活动目的：
1.以非遗春节、元宵传统节日为契机，通过分年级、多板块的实践活动，增强文化自信，用自己的双手、画笔、相机去感受、体验具有时事热点、非遗文化、家乡特色的春节。
2.通过校家社协同育人，增强学生热爱祖国、热爱家乡和社会责任感，由自我-家庭-家乡-国家，培养正确的国防意识、创新精神、实践能力，在实践活动中感受非遗之美。
3.将寒假德育活动和开学课程及新学期德育活动串联，德育为先，五育并举，形成有始有终的德育主题活动，有实践、有展示、有反馈、有评价，让学生在一次次德育活动中真正体验身心的愉悦和成长的进阶。
活动内容：
紧跟党走，强国有我。巩固发展全民国防教育的思想政治基础，学习国防理论、国防知识、国防历史、国防法规、国防科技、国防形势与任务教育，培养国防素养，增强国防观念，切实筑牢全民爱国强军的思想根基。
项目秘籍：进入小红书签到观看学习，要求全员观看5分钟以上。签到并且领取证书，单位或者学校学生参与率及观看时长会在后台数据进行评比优秀。
（1）使用小红书app扫描海报二维码
（2）在活动时间内观看学习视频
（3）每日进行活动签到并提交
（4）每天完成签到任务，观看视频课程获取证书
（5）将活动过程、心得体会记录在学校“五育平台”管理系统。
爱国非遗特别行动：“遗”个竹编
爱国主题竹编画，通过十字编的方式，将竹篾上下穿插，再覆上一层镂空画，见范例图片。
春节期间，非遗民俗丰富多样：楹联张贴、年画制作、庙会盛况、祭祖仪式、龙舞表演、民间社火活动、元宵节庆典、灯会与灯彩展示等。其中，江苏的南京秦淮灯会、苏州桃花坞木版年画、无锡泰伯庙会，均作为代表性元素被纳入其中……家长们可以带孩子体验一把非遗的乐趣，在欢笑中感受传统文化的魅力。通过记录这一温馨时刻，激发孩子对传统文化的兴趣与热爱，这不只是文化的传承，更是连接彼此的桥梁！
低年级：“遗”道美食，“遗”场好戏
春节的非遗民俗有哪些？是人们用红窗花，串起来的热闹红火；是亲朋好友相聚时，其乐融融欢声笑语；是丰盛美味的团圆饭；是欢欢喜喜贴春联；是精彩绝伦的舞龙表演，是跃然幕上的皮影戏……你知道的非遗民俗有哪些呢？请你用镜头记录这份欢乐与温馨吧！
中年级：“遗”张剪纸，“遗”块染布
我们身边的非遗文化有哪些？请你走进无锡市锡剧博物馆、无锡南长街非物质文化剪纸、无锡市惠山泥人厂、宜兴市丁蜀紫砂壶、江阴市非物质文化传承示范点青阳公和永等，参观或参与制作，用照片的形式记录下来吧！
高年级：“遗”块泥塑，“遗”幅作品
寻找身边的非物质文化遗产传承人。走近或了解惠山泥人传承人柳成荫、锡剧传承人黄静慧、宜兴紫砂传承人顾绍培、吴歌传承人唐建琴、道教音乐传承人伍虎勇、无锡精微绣传承人赵红育、无锡留青竹刻传承人乔锦洪、江阴青阳麦秆画传承人陈惠平等，如有机会参与制作，用照片的形式记录下来。也可以寻找其他传统手艺人、传统手艺，尝试制作一件传统工艺品。
项目秘籍：通过农行掌银APP“智慧校园”内上传一张“寻找家乡的年味”照片（具体操作：农行掌银APP→城市专区→智慧校园→调查问卷→“寻找家乡的年味”第二季→上传照片）。为鼓励孩子及家长积极参与，在1月31日前完成上传的家长，2月可登录农行掌银领取最高50元微信立减金，限5000个名额（领取路径另行公布）。
同时将活动过程、心得体会记录在学校“五育平台”管理系统。
蛇年非遗特别行动：“遗”个作品
搜集资料，了解“蛇”元素的习俗，学习并制作“蛇”相关的非遗作品，如：剪纸、对联、花灯、糖画等。
（以上仅供参考，欢迎家长和同学们分享更多家乡特色和非遗习俗）
爱家庭爱劳动——长一项劳动技能。为树立同学们“家庭小主人”意识，增强服务和管理家庭的能力，做一些力所能及的家务劳动：整理、清洗、修理、烹饪等，利用寒假好好参与家务劳动，着重培养一项家务劳动技能，建构积极劳动观念，形成良好劳动品质，将活动过程、心得体会记录在学校“五育平台”管理系统。
活动实施
1.根据学生的年级和年龄特点，选择适合自己的活动内容。
2.可以根据自己的实践能力从独立完成、亲子活动、家庭合作等参与形式中，选择一种形式来完成。
3.家长可放手先让孩子去尝试，在需要指导和帮助时再给予适当的建议和技术支持，可以采用“家庭小圆桌”的形式给予孩子鼓励。
4.在孩子完成相关实践活动时，做好相关记录，及时拍照或拍短视频上传到班级群。
注意事项
1.拍摄照片时可备注孩子的班级和姓名，方便后期的成果展示，如果拍摄视频可以先做自我介绍+实践活动名称（如：我是江阴市青阳实验小学XX班XX同学，我为大家展示的是XX。）
2.可以将孩子参与活动的照片、视频、作品电子照、活动心得、家长评价等内容以孩子班级+姓名的形式新建一个文件夹保存。
展示评价
1.开学后以年级为单位择优上交孩子的相关活动照片及作品至德育处、其余作品用来布置班级环境。
2.德育处组织相关专业老师对孩子的实践活动进行评价，并评选出“非遗推荐官”、“爱国小灵蛇”、“爱家乡小灵蛇”、“博学小灵蛇”、“创意小灵蛇”、“劳动小灵蛇”、“寒假德育实践活动最佳组织班级”等称号，开学后将对优秀作品进行展示并颁发荣誉证书。
岁月不居，时节如流。同学们，你们是祖国的未来和希望，希望大家能多去感受假期中的喜闻乐见，增加自己的知识量，同时还要注意安全、保暖防寒及饮食卫生等。
在2025年春节即将来临之际，恭祝敬爱的老师们、亲爱的孩子们和尊敬的家长朋友们新春快乐、阖家幸福、万事如意!
供稿｜陈芷竹
编辑｜王彩君
审核｜孔德宇、黄强、胡林
发布｜王彩君
