在成长途中，总有一些瞬间如同璀璨星辰，照亮我们的心灵深处。今天，让我们一起搭乘回忆的小船，驶向那片充满温情与感动的海洋，定格你与老师之间那些难忘的瞬间。它们或许平凡，却饱含深情；或许短暂，却足以永恒。让我们走近一年级的孩子们，听听他们的回答。
胡老师是我们的班主任也是我们的语文老师，她性格温和，总是对我们特别好。此刻，她正站在讲台上，耐心细致地教导我们如何正确地读写拼音，而我们则坐在座位上，聚精会神地听着、学着。在老师的悉心指导下，我们很快就掌握了拼音的知识。当看到大家的进步时，老师露出了欣慰的笑容，并称赞说：“你们真是太棒了！”
一（4）班 胡 迪
在一天英语课堂上，我参与了角色扮演环节。钱老师夸我声音洪亮、发音标准、举手发言积极，并且奖励了我一张五角星的小贴纸贴在了我的姓名牌上。我非常开心，我会继续努力学习的。
一（4）班 沈子鹿
我们的道法老师陈老师说话的声音很好听，很温柔，她很有耐心。她会教我们文明礼仪、道德规范和法律知识，我们都很喜欢陈老师上课。陈老师经常说的一句话是，我看看谁表现好哦，谁表现好，我就给他小贴纸。我就得到了很多小贴纸呢！
一（4）班 高语馨
我和科学老师
我尤其喜爱上科学课，科学苏老师总是以妙趣横生的方式为我们传授丰富多样的知识。譬如，借助实实在在的铅笔教导我们怎样分辨长短；在认识五官的课堂中，甚至会带来眼罩教我们如何保护自己的眼睛。苏老师还常常安排我们亲自动手做实验，凭借直观的实验现象助力我们探寻真理，诸如用糖水和盐水让鸡蛋浮起来这类饶有趣味的实验。
一（4）班 孙嘉恺
我和体育老师
今天阳光明媚，吴老师在操场上教我们新的武术动作，这个动作叫马步冲拳，我练习得非常认真，其他小伙伴也都练习得非常棒，我们都非常喜欢武术课。
一（4）班 吴在恩
也许，长大后，对老师的喜爱和崇拜会让孩子走上同样的道路，这正是“长大后我就成了你”。让我们聆听一年级钱一航老师和他的老师之间的故事。
长大后我就成了你
钱一航
作为新普陀小学的一名毕业生，我可以自豪地说，那里是我的精神摇篮。我深知，正是新普陀小学这片沃土孕育了我，启蒙了我的心灵。而在我心中，始终铭记着一位最敬爱的老师——我小学时期的班主任兼语文老师肖老师。她以其独特的人格魅力和对我们无尽的关爱与耐心，陪伴我度过了小学时光。如今，我也站在了这三尺讲台之上，终于体会到了“长大后我成了你”这句话所蕴含的深意。
肖老师是一个温暖而又严厉的人。她有一双炯炯有神的眼睛，总是能洞察到我们内心的想法；她的声音温柔而坚定，总能在我们迷茫时给予方向；她的教导不仅仅是知识的传授，更是对我们人格的塑造。
记得有一次，我因为一篇作文毫无头绪而陷入困境，未能及时完成。然而，肖老师并未因此责备我，她敏锐地察觉到了我的迷茫，随即走到我的身旁，以无比的耐心为我指引思路，引领我一步步深入思考，直至我豁然开朗。在她的悉心引导下，我成功撰写出了一篇出色的作文，并在全班面前自豪地朗读。那一刻，我深刻体会到了肖老师的智慧与耐心，更感受到了她对我们深沉的关爱。
还有一次，我在英语课上写起了语文作业，结果被英语老师发现。课后，肖老师将我请到了办公室。面对我的过错，她并未严厉批评，而是以一种平和的态度批阅了我的作业本，并细心地指出了我在课堂上所写的字迹存在的问题。随后，她让我将自己在家认真书写的字迹与课上的进行对比，巧妙地引导我自己认识到不应该在课堂上写其他科目的作业。当我主动承认错误后，肖老师的脸上绽放出了欣慰的笑容，并赠予了我一朵小红花，以表彰我知错能改的勇气与态度。
岁月如梭，转眼间，我也成了一名光荣的人民教师。当我第一次站在讲台上，看着下面一张张纯真的面孔，我仿佛看到了当年的自己。我暗下决心，我要像肖老师一样，用知识去启迪孩子们，用爱心去温暖他们。有时，孩子们的顽皮让我感到无奈；有时，他们的不理解让我感到沮丧。每当这时，我都会回想起肖老师是如何耐心地指导我，如何用她的智慧和经验来帮助我成长，我仿佛就有了坚持下去的力量，仿佛知道了自己该如何去做。
今年我有幸加入新普陀小学西校这个温馨的大家庭，内心涌动的激动与感慨难以言表，恍若游子在外游历十五载后，终于得以重返故乡。能够回到新普陀的怀抱，在这片我深爱的土地上教书育人，为母校的教育事业贡献自己的一份力量，这不仅是我莫大的荣幸，更是对母校的回馈与感激。我迫不及待地与肖老师取得了联系，满心欢喜地向她分享这份难以抑制的快乐与激动，而她也以最真挚的心意，向我送上了衷心的祝贺，这份温暖的传递，更加深了我对今后教师生涯的期待与憧憬。
“长大后我成了你”，这不仅仅是一句歌词，更是教育的传承与接力。我要用行动去践行这句话，去影响和塑造更多的生命。我将继续在教育的道路上前行，不忘初心，牢记使命，用我的热情和智慧去点燃孩子们心中的火花，让他们的明天更加灿烂。
在你的人生岁月中，是否也有几个瞬间、几个老师让你铭记在心？期待你分享一张珍贵的照片、一首深情的诗歌、一个生动真挚短视频作品......记录你与老师（导师）的点点滴滴，共同回忆那些难忘的日子。“身边有你”主题作品与你下期相约。
文字编辑：唐玉兰 钱一航 一(4)班学生
绘画作品：一(4)班学生
责任编辑：昌秋香
审 核：党支部
