四时俱可喜，最好新秋时。为了提升我校教师的专业素养和业务水平，同时进一步提高教师的课堂管理和组织能力，临海师范附属小学于11月27日举办“示范引领深耕课堂 追光前行共促成长”数学教学研讨活动。
课例展示
章日兴老师亲自执教，给我们带来了一节精彩的课例《幸运的18》。章特从游戏导入激发孩子的学习兴趣，逐步引导学生寻找规律，发现找幸运数的方法以及获胜的策略。课堂由浅入深，从幸运的18（抢18）到倒霉的18（不抢18），再到抢30，章特慢慢放手，让学生进行经验的迁移，最后组织学生观察对比，小结方法。整节课孩子们在玩中学、学中悟，发展了数学思维，获得了成功的学习体验。
后面的老师们分三组依据预设的课堂观察点，借助观察量表这一有力工具，严谨细致地做好每一项记录。他们对章特在授课过程中展现的特色亮点、创新实践进行了详尽的记载。
评课交流
评课环节，章特从课的设计理念和教学的环节出发，细致地进行了指导与交流，既肯定了本节课的亮点，也对老师们的日常教学提出了许多宝贵的建议，让在座的老师们都受益匪浅。
新课标新教材解读
章特和教师们分享了他最近的实践与思考，他采用一题一课的形式，建议老师可以从教材、教学过程等中选取素材、改造素材，注重知识的整体性和连贯性，对教学内容不断追问与挖掘，从而提高学生的数学思维能力，帮助核心素养的形成与发展。
结语
教学征途路漫漫，吾将上下而求索。未来的日子里作为教师的我们一定会继续学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教学之路。以教定研，以研促教，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。相信我们的教学之花会更加绚丽多彩！
文字/排版：金鑫伟
图片：金鑫伟
审核：教导处
