为深入学习并践行新课标理念，石麟小学英语组围绕大单元整体教学的研究，进行了教学理念的更新与教学技能的提升。在前期理论学习和集体备课的基础上，我校英语组于10月14日到11月1日各年级开展了大单元听评课活动。
三年级Unit3 Amazing animals
本单元的学习任务是：用所学语言表达对动物的喜爱之情，描述动物的特征，引导学生爱护动物。
Period1“I love pets”执教教师：胡建华。本课时任务：学生能谈论、交流自己喜欢的宠物，能制作宠物推荐海报，表达对宠物的喜爱之情。
Period2“I love wild animals”执教教师：郝杰、纪建红。本课时任务：制作动物图画书，交流自己喜欢的野生动物。
Period3“Amazing animals”执教教师：孟德秀。本课时任务：学生能描述动物的奇妙之处，表达对动物的喜爱之情。
四年级Unit3 My friends
本单元的单元学习任务是：正确交友，珍视好友，用所学语言向他人分享和介绍朋友的性格、外貌特征、衣着打扮以及随身携带的物品；学会欣赏朋友，尊重个体差异；懂得珍视友谊，形成正确的交友理念和合作意识。
Period1“Introduce my friends to others”执教教师：赵芬。本课时任务：向他人得体地介绍自己的朋友，了解和尊重个体差异，学会欣赏朋友。
Period2 “Guess my friends”执教教师：姜玉婷。本课时任务：关注自己的朋友，记录与朋友相处时的快乐时光，懂得珍视朋友。
Period3 “Write about friends”执教教师：孙建蕊。本课时任务：感悟友谊的内涵，体会团结的力量，明白朋友之间应该互帮互助。
五年级Unit3 What would you like?
单元学习任务是：了解和熟悉中西方饮食文化的差异，弘扬中国文化。用所学语言介绍并询问他人的食物爱好，交流分享自己对健康饮食的看法和态度，养成良好的健康饮食习惯，学会享受美食，热爱生活。
Period1“Food we want ”执教教师：邢雨涵。课时学习任务:询问家庭成员的饮食爱好，体会家人间的关爱。
Period2“Food we love”执教教师：王博。课时学习任务:讨论交流自己喜爱的食物，并学会描述原因，感知健康饮食。
Period3 “Food we choose”执教教师：尹利利。课时学习任务:梳理文本中人物的食物偏好，完成范例中的便条内容。
六年级Unit3 My weekend plan
本单元任务是：学生能够认识到合理计划的意义与价值，能够合理计划自己将来的时间，提高生活技能，通过合理安排，成就更好的自己。
Period1“The plan of next day”执教教师：孔庆莉。课时学习任务:通过师生的密切配合，学生能够介绍自己和他人明天的安排。
Period2“The plan of next week”执教教师：张玉媛。课时学习任务:通过师生的有效互动，学生能够合理安排自己的下周计划，并能够为他人的计划提出建议。
Period3“The plan of next festival”执教教师：赵姗姗。课时学习任务:在完成真实任务的过程中，学生能介绍中秋节，感受中华传统节日。通过一单元的学习，学生能够学会制订合理计划，享受有序生活。
听课结束后，英语组老师们及时进行评课教研活动。每位老师都从教学理念、教学设计、课堂组织、目标达成等方面，进行自评和互评。每位老师都肯定了课堂中的优点，同时也指出了不足之处。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。石麟小学英语组全体教师将在今后教与研的路上努力践行新课标，落实大单元教学理念，踔厉奋发，有为而行！
撰稿：孟德秀
审核：姜玉婷
编辑：王泽文
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