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近日，一段关于“老师收取五粮液及高端化妆品”的视频在网络上迅速发酵，引起了广泛的社会关注。
一名自称学生家长的男子致电某位老师，告知其已将礼物放置在小区门口的水果店内，并请老师前来领取。面对这份突如其来的“礼物”，涉事老师虽表现出些许犹豫，但仍接受了家长的好意。
据视频显示，涉事老师随后前往指定地点取走了两袋包装精美的礼物，并将其放入了自己的车辆内。事后，这名家长在网络上曝光了整个过程，并详细描述了礼物内容，其中包括一瓶五粮液白酒及若干高档化妆品。
此事件一经曝光，立即引发了公众对于教师职业道德以及教育公平性的讨论。
针对此次事件，合肥市第六中学相关工作人员在接受南方都市报记者采访时表示，视频中所反映的教师收礼情况属实。该校已经对涉事教师进行了初步调查，并确认其存在不当行为。目前，学校正积极配合上级教育主管部门开展进一步调查工作。
合肥市教育局方面亦回应称，已知悉此事，并明确指出教师私自收受家长礼物的行为属于个人违规行为，严重违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关规定。
教育局强调，所有教师都应当坚决拒绝任何形式的馈赠，以维护教育工作者的良好形象和社会公信力。
同时，对于网友提出的“家长设局”质疑，教育局表示正在进一步核实具体情况。
网络舆论中出现了两种截然不同的声音。一方面，部分网友对涉事教师提出了严厉批评，认为其行为不仅损害了教师队伍的整体形象，还可能助长不良风气，破坏教育公平原则。
另一方面，也有声音质疑家长的行为是否正当，有人认为家长此举更像是“钓鱼执法”，目的是为了揭露某些教师存在的问题，但同时也可能侵犯到他人的隐私权。
据了解，《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师不得索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
该准则旨在规范教师职业行为，强化师德师风建设，营造风清气正的教育生态。此次事件暴露出当前我国部分地区仍然存在着教师收礼现象，反映出师德师风建设工作还需持续加强。
教育专家指出，一方面要加大对教师职业道德教育力度，提升教师的职业素养；另一方面也需要完善相关法律法规，明确界定教师行为边界，为教师与家长之间的交往设立清晰的规则。
此外，对于家长群体而言，如何正确表达对教师的感激之情也是一个值得思考的问题。传统的送礼方式不仅可能触犯法律红线，还容易滋生腐败现象。
因此，倡导建立健康、文明的家校关系，鼓励家长通过参与学校活动、支持教育教学工作等方式来表达对教师的支持与感谢，显得尤为重要。
截至目前，合肥市第六中学及市教育部门均表示，将继续深入调查此事，并依据调查结果依法依规严肃处理涉事人员。同时，将进一步加强对全市教师队伍的职业道德培训，确保类似事件不再发生。
本次教师收礼事件不仅考验着涉事教师的职业操守，更对整个教育系统提出了新的挑战。未来，如何构建更加透明公正的教育环境，促进家校和谐共处，将是全社会共同面临的重要课题。
来源：综合官方媒体、南方都市报官方等报道
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