学为中心
为进一步推进新教育实验工作，推动“学为中心”课堂改革，11月17日上午，广丰区“学为中心”理想课堂培训会在贞白中学成功举行。活动由区教体局党委书记、局长洪厚火主持。全区各公民办学校校长、分管教学副校长以及骨干教师等600余人参加了此次活动。
“激活学生，解放老师。”“学为中心”课堂教学改革共同体总校长徐青以《“ 学为中心”理想课堂共同体使命和实践》为题作专题讲座。他以凉水井学校为例，围绕何为“课共体”、何为“学为中心”理想课堂、如何构筑“学为中心”的操作系统、如何加入“课共体”等方面，揭秘了理想课堂的新样态。此外，徐校长还重点讲解了“学为中心”学程及教程的“五字诀”和“学为中心”的基本特征，为教学改革提供了思路。讲座中，他强调了推动课堂从“教为中心”到“学为中心”转型的重要性，指出要以学习质量、学习者成长、学习共同体发展为中心，落实有效教学框架，发掘知识本身的伟大魅力，实现知识、生活、生命的深刻共鸣。
活动现场
随后，徐校长以《启动阶段，“学为中心”如何做?》为题开启下半场的讲座，他结合自身丰富的教育经历，指出“学为中心”的课堂改革，需要按规律、按阶段进行，并通过生动的图解阐释了教育的本质是唤醒、激活、点燃。他提出启动阶段的总目标是全面适应，建立课堂秩序，并细致分析了如何在启动阶段完成课堂转型、自主管理、同步教研、课改工坊、组织变革的OKR。他着重强调，课改学校要积极营造良好的改革氛围，让全体教师充分理解并认同“学为中心”的理念。同时，要建立完善的人、事、物课改系统，为课改的持续推进筑牢根基。
讲座结束后，徐校长与在场的老师互动交流，解答老师们心中的困惑，帮助老师明晰课改路径。
最后，区教体局党委书记、局长洪厚火作了总结发言。他表示，此次讲座为广丰教育改革事业注入了强劲的思想动力，其理念和实践内容为大家带来了深刻指引。他强调，全区各学校要深刻领悟“学为中心”的内涵，将课改扎实落地。校长要发挥引领作用，带头参与到课改实践中，与教师们上下一心，形成合力。同时，各学校要依据徐校长提出的思路方法，迅速制订适合本校实际的课改方案，稳步推进“学为中心”理想课堂改革，共同努力让广丰教育焕发出生机与活力，为学生营造更优质的教育环境，助力他们茁壮成长，书写广丰教育的辉煌篇章。
教师感悟
永丰中学 顾丽成
此次培训会让我对构建“学为中心”的理想课堂有了进一步的了解和更深刻的体会，相较于以往的课程改革，此次改革更全面、更系统、更具操作性。“万事开头难”。处于启动阶段的我们，在面对此次课改时，心中难免会生出迷茫之感，也会对困难有所畏惧。然而，我始终坚信，只要我们借助课共体所蕴含的强大力量，紧紧围绕教育本质，精准抓住关键环节，有条不紊地进行系统推进，那么我们就必定能够朝着理想课堂一步步扎实迈进！
南屏中学 潘淑华
徐校长的讲座，为我们推开了“理想课堂”这扇全新的窗户。“助生自助”、“激活学生，解放老师”、“让学生成为学习的主人”……这些新教育理念就像小小的种子，蕴含着改变教育生态的强大力量，也让我深切领悟到教师不仅仅为“知识的搬运工”，而应成为引导学生主宰学习的利器。徐校长有一句话令我印象非常深刻：任何一个有成就之人都具备一个品质——主动。但愿从今日起，我会成为那个主动改变的老师，我的学生也都能成为主动学习的学生。
吴村小学 张芝莹
“学为中心”的课改理念，仿佛一束光打在我的心头。我觉得，它可贵在真实，因为我们已有许多老师赴凉水井等学校学习引领；它可贵在前辈们不断思索探寻其本质，最终深入浅出，形成系统，使之可操可行；它可贵在将“激活学生，解放老师”从一句口号变成了一条道路，一条通往“理想课堂”的大道。
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编辑：黄小娟
初审：江翰文
审核：俞顺敏
监制：刘丽娟
