“线绳 ”
大 世 界
星星一班
线在生活中无处不在 ，
普普通通的线，
在孩子的眼里，却可以变成
一个皇冠，
一块甜甜圈，
一座大大的游泳池，
还会出现什么样的线呢？
让我们一起走进星星一班，
看一看孩子们探究线的世界吧！
课程脉络图
课程起源
一次户外游戏时，操场上的一条条线，引起了孩子们浓厚的兴趣。
老师，这个是干什么的？
为什么操场上要画这样的线呢？
这些线是不是和绳子一样？
绳子是可以绑东西的，这个又不能！
哪里有绳子呢？好像它们长得不一样啊！
于是，带着问题，关于“线绳”的探索之旅就开始啦……
1、“线绳”大搜索
问题大搜集
线从哪里来？
生活中的线有哪些呢？
线有哪些用处呢？
线的寻找
你们知道吗？其实我们幼儿园里的操场、教室，每个角落都藏着线绳。请你们仔细找一找、看一看，它们都藏在哪里呢？
老师，你看，攀爬架上有绳子。
升国旗的旗杆上也有绳子。
老师，这里有很多线和绳子呢。
我觉得我的跳绳也是线，滑溜溜的
闭上嘴巴和眼睛，就好像成了一条线。
攀爬架上也找到了线
我口罩上的线。
大自然中的线
树木的年轮。
疾驰的闪电。
绚烂的彩虹。
蜘蛛网
特殊的线
斑马线
禁止停放线
停车线
教师小结：
在孩子们的寻找下，发现了原来我们的周围到处有各种各样的线，有衣服上的线头、美工区的毛线、攀爬网上的线，再放眼大自然，原来“线”无处不在，与我们息息相关。 在“寻线”的分享中，有孩子提出了质疑，绳子和线一样嘛？绳子是不是线呢?但孩子们对线和绳还是有不同的看法，于是我们接着探秘······
2、“线绳”大探秘
线与绳的关系
通过“线绳”大搜索，我们找到了各种各样的线绳。咦？为什么有些叫“线”？有些叫“绳”呢？“线与绳”一样吗？
不一样吧？线是线，绳是绳。
那到底什么是“线”？什么是“绳”呢？它们之间有什么关系？
教师小结：
其实线不是简单的一样东西，它包括了绳、光线、金属线、毛线等多种不同种类，而绳子只是线这个大家庭中的一员。
线的大调查
线的用途
毛线是可以用来做衣服。
线可以用来缝衣服
线可以绑东西
科学小实验--有趣的传声筒
我们需要准备两个穿好孔的纸杯，一根棉线，一块胶带。
将棉线一段塞入纸杯底部的一个小孔，并从杯口取出，再用胶带固定棉线。
将棉线的另一端也同样操作，一个简单的传声筒就做好了。
3、“线绳”大变身
这么有趣的线绳一定很好玩。于是，我们把孩子们收集来的线绳投放到了各个区域中。
美工区--
毛线粘贴画
托盘线描画
益智区
翻花绳
传声筒
角色区
编辫子
4、“线绳”大运动
这么多的线绳给我们带来了这么多有趣、好玩、神奇的区域游戏，那它们还可以用来做什么运动呢？
1.走
2、跳（左右跳、开合跳、单脚跳）
3.钻爬
生活处处皆课程，一根根不起眼的线绳，却蕴含着大大的学问。在有趣的“线绳世界”中，孩子们和“线绳”一起游戏，认识和体验了“线绳”的神奇变化。在一次又一次的“惊叹”中享受探究、发现、创造、运动的乐趣，感受到了线绳在我们日常生活中与我们密切相关。
关于“线绳”，孩子们的探索还在继续，让我们一起期待他们接下来的发现吧！
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槐荫区济水幼教集团/济水园
初审：朱蔷 复审：韩聪聪
终审：崔广涛 推送：张凯
