幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。其中，幼小衔接“四大准备”中社会准备是幼小衔接中非常重要的一方面，也是儿童能否完全融入小学生活的前提。如何做好幼小衔接，帮助幼儿顺利、平稳地过渡到小学生活？我们一起走进幼小衔接四大准备之“社会准备”篇。
一张思维导图带您了解
孩子需要做好哪些“社会准备”。
齐心合作 友善交往
建立良好的伙伴关系
通过多种游戏、活动帮助幼儿在集体中找到小伙伴，创造交往机会，设计一些需要合作完成的活动或任务，引导幼儿互帮互助，发生冲突时学习协商解决。
幼小衔接
幼小衔接
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感恩 · 遇见
培养结交新朋友的能力
能与同伴友好相处，有经常一起玩的小伙伴；同时大班的哥哥姐姐和中、小班的弟弟妹妹一起，充分发挥“大带小”“小促大”的作用，让不同年龄之间的幼儿共同学习、相互促进，助力升小学时的同伴交往。
幼小衔接
建立亲密的师生关系
老师的话
尊重、倾听、接纳……
鼓励大胆地表达，
肯定积极的想法，
满足合理的需求。
这也是幼儿园“接纳尊重，以爱育爱”核心价值的落实。
诚实于心 守规在行
规则意识
增强幼儿自觉守规能力，指导幼儿遵守集体活动规则。
倾听能力
别人讲话时认真倾听、不随意插话。
任务渗透 意识养成
一起来讨论
今天，你的任务是什么？
今天我是礼仪小标兵，我要早点到幼儿园。
今天我是值日生，我要擦桌子。
今天我是电视管理员。
每个人都有任务吗？
爸爸今天上夜班。
妈妈每天要做不同的饭菜 。
我爸爸每天是家长志愿者。
我们的任务有哪些呢？动手画一画吧
我们一直在行动
老师的话
对于即将进入小学的幼儿来说，树立一定的任务意识，可以让幼儿逐渐摆脱对成人的依赖，在心理上将学习和自由玩耍分开，并在完成任务的过程中获得“主动克服困难，实现预期目标”的自豪感，为适应日后小学的学习生活奠定基础。
团结集体 友爱在心
在一日生活中，太阳三班的老师和孩子们共同营造一个温馨、有爱的大家庭。孩子们在行动中体验集体生活的快乐，获得成就感。
开展爱家乡、爱祖国的教育活动，帮助幼儿感受并体验祖国的繁荣富强。初步形成爱祖国、爱家乡的情感。
利用假期孩子们争当环保小卫士，为创造美好家园，贡献自己的一份力量。
HAPPY
老师的话
1.在家里，家长要营造良好的亲子家庭氛围，常常向孩子表达爱，让孩子感受到家的温暖，形成对家庭的归属感。
2.激发爱家乡、爱祖国的情感。家长们可以在周末带着宝贝们去一些博物馆、科技馆、城市规划等文化场所，帮助孩子们感受和体验家乡、城市和国家的变化。
社会准备一小步，
助力成长一大步，
细水长流，坚持不懈，
帮助孩子们以最佳的姿态，
迎接小学生活。
【END】
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槐荫区济水幼教集团/济水园
初审：胡凤明 复审：韩聪聪
终审：崔广涛 推送：张凯
