云天收夏色，
木叶动秋声，
轻牵秋天的手，
我们来一场奇妙的遇见。
这场相遇，关乎孩子，
关乎家庭，关乎幼儿园
更关乎我们之间共同的教育梦想。
所有的用心都是为了等待家长们的到来，精心准备制作的每一处温馨的角落，让每一次相聚轻松愉快，通过交流让彼此的心更贴近。
托班：慢慢 亦漫漫
面对入托将近一月的幼儿，家长和老师都有很多的感悟。本次托班家长会，老师们从生活谈教育，用专业赢取信任。通过老师绘声绘色地分享班级里的日常小故事，从生活自理、习惯培养、安全意识三方面重点切入，给到班本化的科学育儿指导建议。
从家庭到集体，对于孩子们来说是困难也是挑战，对家长来说是焦虑也是期待。每位幼儿都是不同的个体，他们的适应节奏和成长速度都是不同的。
尊重，从每一个“看见”开始，支持，让每一个“看见”变得“看得见”。
慢慢，亦漫漫，亦是一种浪漫。
小班：放手 亦是一种“牵手”
带着期待小班家长们参与了孩子们的第一次家长会，老师从家长最想了解的几大问题入手，向家长介绍了班级概况、分析了孩子的情况，在生活方面进行了重点的反馈，让家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解，对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导。
在家长会结束之后，家长与孩子们一起为祖国妈妈制作了精美的“生日蛋糕”，用颜色丰富的黏土装饰着祖国妈妈的礼物，在亲子合作中，度过了愉快的亲子时光，用小小的双手表达了对祖国妈妈的爱。
适时地放手，亦是一种“牵手”，与成长“牵手”。
中班：让成长看得见
中班幼儿处于“承上启下”的关键阶段，也是孩子社会交往能力、行为习惯与身心发展的黄金关键期。为了帮助家长了解本学期课程和教育目标，搭建交流、研讨、沟通的平台，促进家园合作，达成共识，形成教育合力，中班组于9月25日晚开展家长会活动。
中班组老师通过精心布置的暖心签到、播放幼儿在园一日活动的精彩瞬间，让家长在步入班级的同时就感受到“家”一般的温馨、亲切感。老师们结合中班幼儿年龄特点，向家长介绍了本学期班级计划，帮助家长进一步明确中班孩子的发展路径和支持策略，引导家长解读中班儿童，看见儿童的成长变化。
最后各班老师组织了形式多样化的微讲座+互动游戏，如家长辩论赛、圆桌论坛：我的宝贝爱表现吗？育儿问题讨论等等，过程中家长们各抒己见，同时教师的总结归纳和补充，也让家长感受到科学的儿童观和教育观念。
大班：衔接 从每一刻开始
随着欢声笑语的响起，大班家长会在教师们一场精心设计的互动游戏中拉开了序幕。家长们共同参与到“打分”“下雨”“专注记忆大挑战”等趣味横生的互动环节，让原本略显拘谨的氛围瞬间变得温馨而活跃。这一刻，家园之间的桥梁悄然搭建，为后续的交流与合作奠定了良好的基础。
随后，大班的教师们展示了孩子们开学以来的学习、生活、游戏、运动等片段。从学习新知的努力探索，到与同伴相处的和谐融洽……每一个瞬间都记录着孩子们的成长与变化。家长们听得津津有味，眼中满是对孩子进步的欣慰与自豪。
最后，教师还围绕“科学有效开展幼小衔接教育”这一主题，通过组织不同形式的互动分享，让家长们也分享了自己的育儿心得和成功经验。有的家长强调了家庭阅读的重要性，有的则分享了如何培养孩子良好的时间管理习惯。这些来自实践的经验分享，不仅为其他家长提供了宝贵的参考，也进一步激发了家园共育的热情和动力。相信，在家园双方的共同努力下，孩子们定能顺利跨越幼小衔接的门槛，迎接更加美好的未来！
随着期初家长会的圆满结束，我们满怀感激地感谢每一位家长的参与和支持。您的每一份关注和建议都是我们前进的动力。让我们携手同行，共同期待孩子们在新学期的每一个进步和成长。 期待下一次的相聚，让我们共同见证孩子们的每一个成长瞬间！
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撰稿：信息组
审核：王 英
排版：陈诗琴
