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高校在可持续发展目标中的卓越典范与成功策略：
国家/地区分析（上）
世界大学影响力排名现已进入第六个年头，排名展示了高校对世界实现联合国可持续发展目标（SDG）的进程产生了巨大影响。
此外，一些高校和地区比其他高校和地区取得了更大的进步。大洋洲，尤其是澳大利亚，是一个极其重视可持续发展的地区。
从整体排名来看，澳大利亚大学现在占据了前10名中的4个，高于2023年的3个。
（若转载任何泰晤士高等教育排名相关图片或表格请注明出处，并保留完整图文信息。请勿更改、裁剪或部分截取图片或是表格图内的内容。）
今年，另一种趋势开始出现：一些国家/地区在特定可持续发展目标方面表现出了卓越的领导力。
我们将用2篇文章带您探索这些卓越的典范以及他们成功背后的策略。
产业、创新和基础设施：
德国故事
基础设施投资对于实现可持续发展至关重要，德国高校在这一领域处于世界领先地位。
除了衡量与工业相关的研究成果外，从可持续发展目标9（产业、创新和基础设施）的排名可以看到用高校工作的专利、高校衍生产品以及来自工业的研究收入数额。
五所德国高校在该表中获得了满分：亚琛工业大学、慕尼黑工业大学、德累斯顿工业大学、埃尔朗根-纽伦堡大学和斯图加特大学。
斯图加特大学
知识和技术转移副校长
Peter Middendorf
（图：斯图加特大学官网）
德国高校在可持续发展目标9中表现良好的一个关键因素可以归因于技术导向型大学的悠久传统，尤其是拥有众多强大的工程学院。在这里，除了基础研究之外，与行业伙伴的合作研究也一直受到大力推动。
斯图加特的一个特别成功的举措是名为ARENA2036校园，它使来自工业界和学术界的人们能够“平等地”在现场进行联合研究和合作。
几家大型地区和国家公司以及较小的公司和初创公司贡献了他们的专业知识并概述了他们的需求。至关重要的是，这种合作以法律框架为基础，这意味着“谁拥有开发的东西的问题得到了明确的规范”。
该大学还投资于衍生产品的开发，从教授流程、提供指导和咨询，到提供面向国内和国际的加速器计划。
埃尔朗根-纽伦堡大学也将其在这份榜单上的高分归功于对创新的关注。该高校表示，其地理位置很有帮助——它就在西门子和阿迪达斯等大公司的隔壁——埃尔朗根最近被评为德国最佳创新城市。
该大学共同创立了一个名为ZOLLHOF的创新中心，最近被《金融时报》评为欧洲前50名。该校还投入大量资金为企业创始人提供内部咨询服务。
埃尔朗根-纽伦堡大学校长
Joachim Hornegger
（图：埃尔朗根-纽伦堡大学官网）
“我们[发起]竞争性活动，从黑客松（hackathon）到电梯演讲（Elevator Pitch），并陪伴我们的学生走向成功的商业计划、种子资金和商业天使支持。”
“不会在基础研究和应用之间划出太严格的界限。”
“两者都是我们的重点，基础研究很大程度上受到应用研究问题的驱动。”
负责任的消费和生产：
英国占主导地位
（图：泰晤士高等教育官方网站）
如果没有高校部门的支持，高效利用资源和减少浪费就永远无法实现，但哪些地区在全球范围内引领了潮流？
谈到可持续发展目标12（负责任的消费和生产），英国表现尤其突出，占据了前10名中的8个，以及前100名中的三分之一。
伯恩茅斯大学和伦敦国王学院并列榜首，雷丁大学位列第三。谢菲尔德大学、普利茅斯大学、埃克塞特大学、曼彻斯特大学和斯旺西大学也进入了前10名。
除了衡量该主题的研究外，该表还研究了与负责任的消费和生产相关的运营措施、高校回收垃圾的比例以及该高校是否发布可持续发展报告。
泰晤士高等教育采访了一些领先的高校，并得出了一些主题：一个是让资深人士牵头制定战略的重要性；另一个是制定目标和用数据跟踪进度时要一丝不苟。
例如，伯恩茅斯大学的可持续发展经理Lois Betts表示，该校“确切地知道我们产生了多少[垃圾]以及它们流向何处”。
英国高校尤其擅长确保其供应链以及自身的高校尽可能可持续，并且都强调在其政策中应用循环经济原则的重要性。
谢菲尔德大学
碳数据经理
Rosalind Farrow
（图：谢菲尔德大学官网）
“我们供应链中的碳排放来自世界各地。”
“材料可能在一个大陆种植或开采，在另一个大陆精炼，然后在其他地方制成成品，最后运往英国。因此，供应链碳排放是我们影响全球碳排放的机会，而不仅仅是我们自己运营产生的碳排放。”
使用独特的举措来处理特定类型的垃圾也是一项常见的活动。例如，在斯旺西，有单独的回收设施来回收文具等不经常重复使用的物品。在国王学院，需要家具的员工必须先检查内部家具再利用平台上是否有他们想要的物品，然后才能购买新家具。到目前为止，这项举措已将1,855公斤垃圾从垃圾填埋场转移，减少了4,909公斤二氧化碳当量的排放量，并为大学节省了12,514英镑。
让学生和教职员工轻松重复使用或回收是另一个关键因素。斯旺西大学有一款应用程序，鼓励日常回收和避免浪费，而国王学院的气候和可持续发展交付团队即将启动一项为期两年的行为改变运动，重点关注浪费问题。
英国伦敦大学国王学院气候与可持续发展副校长
Frans Berkhout
（图：国王学院官网）
“我们的目标是加倍努力减少一次性塑料的使用，并通过一系列广泛的沟通、教育和信息活动改变校园内教职员工和学生的行为。”
几所高校将减少食物浪费与当地社区外展相结合。例如，伯恩茅斯是FoodMAPP的英国研究合作伙伴，该项目旨在帮助消费者寻找和购买当地食品，减少浪费并支持可持续采购。
曼彻斯特大学
社会责任主任
Julian Skyrme
（图：曼彻斯特大学官网）
“英国表现相对较好，这要归功于其在消费和生产方面的研究质量，或许还要归功于国家环境立法，这些立法可能会采用相对更多的‘胡萝卜加大棒’政策来促使人们在这一领域采取行动”。
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下一期我们将会带来可持续发展目标6以及可持续发展目标8的分析。
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媒体相关咨询以及更多信息请电邮至：communications@timeshighereducation.com 或关注我们的微信公众号THEWUR。
2024年世界大学影响力排名合集
可持续发展目标
世界大学影响力排名——什么是联合国可持续发展目标？（1）：SDG1-4
世界大学影响力排名——什么是联合国可持续发展目标？（2）：SDG5-8
世界大学影响力排名——什么是联合国可持续发展目标？（3）：SDG 9-12
世界大学影响力排名——什么是联合国可持续发展目标？（4）：SDG 13-17
世界大学影响力排名系列
排名揭晓｜中国大陆高校进入泰晤士高等教育世界大学影响力排名全球前50名
排名系列｜泰晤士高等教育世界大学影响力排名——17个可持续发展目标排名
排名系列｜SDG4：提供广泛的优质教育，全球大学在如何进化？
排名系列｜SDG13：应对气候变化，全球大学都做出了什么贡献？
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