巨大的校园和活动区域?高大的教学楼和图书馆?或者是工作日内期间如潮水一般的学生和人流?
现代的综合性大学,通常都有着较多的学院、专业、班级,也就带来了较大规模的学生群体。但“你的下一所大学,何必是‘大’学”?图|Medium
虽然许多未来的学生会渴望大面积的校园,和规模庞大的的学生群体所带来的社交属性,但也有许多学生会被小规模大学所能提供的精细式管理和教学所吸引。
因此,根据去年10月发布的2024年度泰晤士高等教育世界大学排名,我们再次发布全球最佳小型大学榜单——它们分布广泛,从热门留学目的地——美国、意大利和法国,到更多新兴的目的地:中国、韩国,甚至是印度。
参与这一项排名的大学必须被列入在泰晤士高等教育的2024年度世界大学排名,提供至少四个以上的教学科目(专业),且在校学生数量少于5000人。
根据统计,这一份2024年最佳小型大学排名中的大学拥有的平均学生人数为3,215人。相比之下,在THE的主要全球性排名中,上榜院校的平均在校学生人数为25,000人。
那么世界上最为优秀的小型大学都在哪里,它们都有哪些独特的吸引力,留学生们在选择留学院校时,为什么会选择它们?
2024年度世界最佳小型大学前10名;图|泰晤士高等教育*转载泰晤士高等教育大学排名相关图片或表格请注明出处,并保留完整图文信息。
图|大学官网
尽管规模很小,但加州理工学院的声誉却令人印象深刻。它不仅成功地再次捍卫了其作为世界上最佳小型大学的地位,而且在2024年度世界大学排名中名列第七位。
加州理工最令人瞩目的特色便是在读学生数量非常之少:只有约1000名本科生和1250名研究生。该校的学生/教师比例极高,达到了6.3:1。
加州理工学院拥有六个非常注重科学教育与研究的学院。而其极具竞争力的申请环节更是保证了只有少数天赋异禀的学生可以入校就读。加州理工学院以营造多学科环境为目标,让学生在其中学习和解决最具挑战的根本性科学或技术难题。
至于加州理工有多么声名远扬?去看一看《生活大爆炸》吧,这部流行多年的美剧的主要角色均来自于加州理工学院。
图|环太平洋大学联盟APRU
浦项科技大学成立于1986年,立志于为未来的工程师们提供高等教育。目前大学拥有约1400名本科生和2100名研究生,且有450名教职员工和650名研究人员。
虽然规模不大,但是大学拥有86个各种研究机构,在数学、能源、材料、基础科学、临床医学等学科领域有着国内领先的重点研究项目。
该大学还为学生提供了创业和企业家精神的课程和机会,如参加学生俱乐部、创业准备小组、专利培训和创业专用假期。
3. 比萨高等师范学校|Scuola Normale Superiore di Pisa, 意大利图|La Repubblica
比萨高等师范学校是这份名单上规模最小的大学,只有不到700名学生。但它却是意大利最优秀的大学之一。
该大学拥有三个学院:人类学学院、科学院和政治和社会学院,分别专注于历史学、哲学、文学,数学和物理学,以及政治及社会科学的教学和研究。
大学同样拥有专注于生物学、美术史和历史学、纳米科学、理论和计算化学以及数学的7个研究院。
它成立于1810年,由占领意大利的拿破仑根据巴黎高等师范学校创建。在超过200年的历史中,它见证了许多杰出人物的成长和成名,包括意大利诗人焦苏埃·卡尔杜奇(Giosue Carducci)、诺贝尔物理学奖得主卡洛·鲁比亚(Carlo Rubbia)和对于核物理研究做出杰出贡献的恩里科·费米(Enrico Fermi),和2018年菲尔兹奖得主,数学家阿莱西奥·菲加利(Alessio Figalli)。
图|Nature
蔚山国家科学技术研究所成立于2007年,2009年才迎来了自己的第一届学生,是这份排名中最年轻的大学之一。
它是韩国唯一一所100%用英语授课的大学,以研究为导向,专注于科学和技术的发展。尽管历史不长,UNIST已经发展成为一所世界级的大学,其研究成果和对社会各个领域的影响迅速提高。
近年来,UNIST已被指定为世界上最重要的石墨烯研发机构之一。3个研究中心将从韩国基础科学研究所(IBS)获得2.55亿美元的资金,为期10年。在韩国政府和蔚山市的支持下,UNIST希望通过转让其科学家的研究经验、知识和技术,为当地工业和经济的发展作出贡献。
5. 比萨圣安娜高等学校 |Scuola
Sant'Anna Pisa, 意大利
比萨圣安娜高等学校的学生人数在2022年才刚刚超过了1000人,是这份名单中规模最小的大学之一。
这所大学专注于应用科学的教学和研究,重点专业包括了:经济和管理学、法学、政治学、农学和植物生物学、医学和工业与信息工程学等。
要想进入这所大学攻读本科学位,学生必须参加竞争性的考试以及面试,本科阶段的录取率大约只有5%。2022/23学年,3年期的本科学位仅有54个录取名额。
达到这一要求并获得入学资格后,学生会获得政府提供的奖学金,免去几乎所有学杂费用。同时,学生们会得到154名教授/副教授和250名研究人员的共同教育,并且获得比萨大学和比萨高等师范学院的合作学习机会。
6. 印度科学理工学院|Indian Institute of Science(IISc), 印度
印度科学理工学院位于印度第三大城市,也是工业与信息科技产业中心班加罗尔,于1909年正式成立。它的成立得益于世界知名的印度塔塔集团创始人贾姆希德吉·塔塔。
塔塔在1893年就计划在印度创立一所先进的高等院校,以促进印度的工业人才培养和工业研究。他说服了当时的英国驻印度总督,以及众多的印度本地政治势力,并动用自己的资金建立了校舍和各类设备。虽然塔塔在1904年不幸去世,但大学还是根据他的遗愿在几年后成立。
印度科学理工学院仅有不到4000名学生,其中超过3500名学生为研究生,博士生更是有超过2700人,这使得IISc具备了顶尖的研究能力。申请IISc的学生通常都有极具竞争力的本科学位或工作经验,并且需要通过各项学术测验,经过层层选拔才有机会入学。
7. 里昂高等师范学校|École Normale Supérieure de Lyon, 法国
里昂高等师范学校始建于1880年,是法国四所高等师范学校之一,致力于教育学研究,和培养研究人员、高级公务员和政治领袖。大学的30个研究机构和12个学术部门的超过700为学者和研究者为2400名学生提供教学与研究支持——其中还包括超过500名博士生。里昂高等师范学校开设了40个领域的研究生课程,除了传统的工科、理科和商科专业外,还开设了艺术表演、国别与区域研究(包括欧洲、阿拉伯、中国和南亚/东南亚专业研究)和电影研究等专业。
里昂高师在博士级别的项目则多与里昂大学共同展开,或者与国际院校,例如华东师范大学中法联合培养研究生项目共同进行。大学同样鼓励本国企业与大学合作,为博士生们提供实际项目的研究和实习机会。研究领域,里昂高师与中国有着长期紧密的合作。华东师范大学与里昂高师建立了E2P2L 国际生态创新中心,顺应可持续发展的大趋势,推动产品和工艺对环境影响的改善,通过对特种材料的研究和工艺流程的优化,开发可持续的技术创新。而科学与社会联合研究院(JoRISS)则聚合了两国的科学研究资源,促进跨专业研究和产学研合作。欧洲和中国的后西方社会学国际联合实验室(LIA)成立于2013年,致力于通过对于过去三十年的社会学研究,通过比较中法两国的学术轨迹和研究实践,揭示超越西方霸权模式的知识交流、评估和混合的发展动态,并对其进行颠覆和挑战。
8. 阿布扎比大学|Abu Dhabi University, 阿联酋
阿布扎比大学成立于2003年,分布在各个校区和企业项目中。学生中有超过42%为女生,并且学生们来源于全世界超过100个国家和地区。阿布扎比大学下设文理学院、商学院、工程学院、法学院和健康科学学院,开设超过50个本科和研究生专业。
作为阿联酋和海湾地区最优秀的大学之一,阿布扎比大学在2027年规划中,计划将成为中东和北非地区的一流大学,并且为阿联酋社会作出贡献。而大学在内部运作中的重点也关注于为学生赋能,激励学生的学习热情和开发潜能,通过以研究为基础的教学模式,提供高质量的学位项目。
研究领域,阿布扎比大学最重要的两个研究机构分别关注于可持续发展和人工智能的科技应用。可持续发展研究所主要致力于通过跨专业的研究和知识转移项目,解决世界上的实际问题,以实现可持续发展的道路。人工智能研究所的研究领域则涵盖了人工智能的各个分支,包括机器学习、工业自动化、计算机语言学、图像分析和量子计算等等。
有赖于阿布扎比在海湾地区的独特位置和国际化的影响力,阿布扎比大学在全世界都建立了合作关系。商学院的学生可以选择与澳大利亚昆士兰科技大学共同培养的双学士学位,以及与澳大利亚莫纳什大学或爱尔兰都柏林大学学院合作的2+2学位、工学院的学生则可以申请美国伊利诺伊大学的双学位项目。
9. 提契诺大学|Università della Svizzera Italiana (USI), 瑞士
瑞士意大利语区大学(在英语区域亦称“提契诺大学”)于1996年成立,是瑞士12所公立大学中最年轻的一所。
虽然大学的规模很小,仅有4190名学生,但大学有1300多位教职员工,6个学术院系和24个研究机构,并开设了8个学士学位,28个硕士学位和13个博士学位。
作为瑞士的公立大学,USI的一大特点就是采用了“瑞士大学系统(Swiss University System)”,这一系统关注于大学的国际化参与、就业力培养和公有/私有经济的协同投资。这一系统也使得大学在全世界拥有了102所合作院校,毕业生在一年内的就业率也高达92.8%。
10. 布兰迪斯大学|Brandeis University, 美国
布兰迪斯大学成立于1948年,位于马萨诸塞州沃尔瑟姆西南角,距离波士顿仅有8英里。布兰迪斯大学仅有约4700名学生,虽然保持了相对较小的规模,但在生物化学、社会政策、人文与社会科学等领域保持了美国一流的研究水准。并于1985年获选成为衡量学术声望的美国大学协会成员之一。
虽然规模不大,但布兰迪斯大学拥有4个主要学院。文理学院主要负责本科生培养,学生可以从科学、社会科学、人文科学和创意艺术的43个主修专业和51个辅修专业中进行选择;文理研究生院提供40个硕士和17个博士项目;商学院开设了五个研究生课程、一个速成研究生课程、八个双学位课程,以及商学和经济学的本科主修和辅修课程;赫勒社会政策和管理学院则主要培养政治与公共政策领域的博士生,以及关注社会影响力的MBA课程。大学对于研究能力重视适于本科生的研究式学习。布兰迪斯大学本科生研究与创新合作办公室负责发展、支持、促进和扩大本科生在校内研究项目中的参与。本科生们可以报名参加朋辈研究指导小组,由两到三名经验丰富的本科生或研究生指导和辅助,了解和参与学校中的研究项目。
世界最佳小型大学2024|完整榜单
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