通过自主学习,数学教师可以更精准地把握教学内容的深度和广度,还能激发教学创新思维。当深入研究后,会思考如何运用更符合一年级学生认知特点的教学方法和手段来达成教学目标。
通过深入研读与思考,老师们收获了许多宝贵的感悟,在学习过程中,不断结合自己以往的教学实践进行反思。并积极的分享各自的研修日志与研修心得。
让数学教师们充分利用这个寒假,居家自主学习《黑龙江省义务教育阶段小学各学科教学基本要求》,提升自己的专业素养,为新学期的教学注入新的活力。相信通过教师们的努力,一定能让孩子们在学习的起跑线上迈出坚实的步伐!
撰稿 | 刘唐天宁 | 美编 | 苏镜
值班编辑 | 张丹丹 王雨薇
审核 | 贾红超 | 签发 | 王爽