曼谷混合教制◆天主教会背景RIS国际学校详解2024版本

乐活   2024-06-12 18:03   泰国  

RIS国际学校


【英文名称】:RIS - Ruamrudee International School Bangkok

【官方网站】:https://www.rism.ac.th/

【招生年级】:2-18岁,高中段提供AP+IBDP课程



学校印章描绘了一个地球仪,其下方有首字母 RIS。经度线代表了学校的国际性质。屋顶上挂着旗帜的教堂给人的印象象征着基督教的家庭之爱精神,这种精神一直是学校社区的特征,使RIS学生成为世界优秀和负责任的公民。

校训刻在RIS高级徽章上,该徽章的形状像盾牌,在十字架和五颗星的符号上方带有拉丁词Ad Astra。Ad Astra 被翻译为“星星”,鼓励每个学生不仅在教育方面,而且在个人和精神成长方面都追求最好。
学校的颜色是白色和蓝色,并带有一抹红色。与泰国国旗一样,这些颜色体现了忠诚和爱国主义与学校精神和道德灵感。
学校的体育吉祥物是“凤凰”,象征着力量和卓越。在埃及神话中,凤凰是一种美丽的鸟,每 500 年就会被火烧掉,从灰烬中重新复活。

在每学年开始举行的传统高级毕业典礼上,徽章与高级礼服一起赠送,以给每个学生留下深刻印象,作为高级学生所肩负的责任以及作为高级特权。

愿景
Ruamrudee 国际学校将作为国际教育的标志而享誉全球,培养智力发展、道德品质和身体健康,同时通过行动培养同情心并塑造未来领导者的生活。
使命
Ruamrudee 国际学校是一所天主教学校,为学生提供跨信仰、包容和学术严谨的教育,让他们成为平衡、成功和富有同情心的人。
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RIS的发展史


    

    1957年,泰国的救赎会提出了建立一所学校的想法,以满足外籍人士和当地天主教教区居民子女的教育和教义需求。当年5月17日,在圣救世主教堂后面的四间木制教室里,一所临时学校就正式开学了,这一天也被命名为RIS基金会日。

    1963 年,当时被称为 Ruam Rudi 学校 (RRS) 的泰国外交部正式特许,并更名为 Ruamrudee 国际学校 (RIS)。


1957 年 5 月 17 日是 RIS 的指定成立日。这张照片拍摄于 1965 年 11 月,当时新建筑竣工,并在正式的学校开学典礼上受到祝福。当时被称为Ruam Rudi学校(RRS)后来正式更名为Ruamrudee国际学校(RIS)。


“Ruamrudee”在泰语中意为“心灵的结合”,完美地概括了RIS欢迎所有儿童、强调社会责任和确保温暖学习环境的理念。RIS成为亚洲首批获得WASC(西方学校和学院协会)和泰国教育部全面认证的学校之一,并于1992年从曼谷市中心的原Soi Ruamrudee校区迁至现在的Minburi。自 1998 年以来,RIS 一直是一所 IB 世界学校,是泰国为数不多的同时提供国际文凭课程和大学先修课程的学校之一。


Ruamrudee 国际学校成立于 1957 年,最初位于曼谷市中心的 Soi Ruamrudee 5。


    RIS学生通过远高于世界平均水平的成绩和就读世界上最负盛名的学院和大学,始终如一地证明他们的学术成就。RIS学生受益于小班授课,相关和创新的选修课,现代语言以及充满活力的表演和视觉艺术课程。学生服务部由学校心理学家领导,确保英语语言发展和学习支持计划满足所有学生的不同需求。


在 Soi Ruamrudee 运营了 35 年后,RIS 于 1992 年搬到了现在的民武里校区。图为1993年8月30日举行的正式开幕式。


    RIS培养学生的头脑、手和心灵。在RIS,学生在课堂内外都表现出色,并准备好在全球市场上成功竞争。提供广泛的学术和服务导向俱乐部,例如模拟联合国、国家荣誉协会和人类栖息地。RIS还拥有东南亚所有国际学校中最大的体育项目之一,拥有60多个不同的运动队。延长的一天计划提供了从时装设计到游戏再到瑜伽和舞蹈的更多创意丰富机会。


托马斯·格里菲斯神父(Thomas Griffith)是RIS民武里校区的创始人,他在90年代初与里奥·特拉维斯神父(Leo Travis)和帕特里克·莫里西(Patrick Morrissey)神父一起调查了新的RIS行政大楼。


    作为一所拥有六十多年历史的教育机构,RIS现在在曼谷拥有三个校区,拥有一个由数千名学生、毕业生、教职员工组成的多元化、多代同堂的国际大家庭。今天,RIS校友网络是一个充满活力,紧密联系的社区,由对RIS的亲和力和怀旧之情联系在一起。校友在各自的行业中表现出色,包括本地和国际层面的公共和私营部门的许多杰出人物,包括政府、商业和娱乐行业。


戈德布特神父和伊丽莎白修女,两人 六十多年前 Ruamrudee的愿景


校园设施和寄宿生活



RIS位于曼谷东郊,占地 29 英亩的青翠 RIS Minburi 校区距离素万那普国际机场不到半小时车程,并得到了蓬勃发展的社区的支持。RIS的每个部分都有独立的建筑,人造草坪,奥林匹克国际泳联标准的游泳池,多个球场和两个图书馆,提供全方位充满活力的教育机会。最先进的设施包括 21 世纪的学习空间、录音室、烹饪艺术中心、创客空间和机器人实验室。住在校园里的初中生和高中生享受着一个充满爱心、包容、以学生为中心的环境。

在校园内四处走动

1. 校友名人堂
2.行政办公室
3.行政办公室(校长,二楼)
4.学生支援/人力资源(3楼)
5.财务办公室
6.学校诊所
7.媒体室(学生证)
8.伊丽莎白图书馆(二楼)
9.圣托马斯阿奎那教堂
10.咖啡店
11.RIS瑞士
12.小学办公室
13.中学办公室
14.高中办公室
15.格里菲斯图书馆
16.食堂
17. 凤凰巢(2楼)
18.文具店
19.LIGUORI 画廊
20.图书室和复印室
21.制服商店
22.表演艺术中心 (PAC) (2 楼)
23.凤凰厅
24.John诺依曼大厦
25.SEELOS RESIDENCE
26.采购办公室
27.商店和咖啡馆
28.升学办公室(包括招生、校友关系和学校注册处)
29。设施与安全办公室
30.田径办公室
31.戈德布特大厅




SEELOS RESIDENCE(西洛斯公寓)

    Seelos Residence 是一个小型校内寄宿设施,由合格的教师组成,他们创造了一个充满爱心、包容、以学生为中心的环境。留在 Seelos 的学生成为寄宿社区的一部分——一种“远离家乡的家庭”版本——拥有思想开放、多元化的学生和教职员工群体。搬进任何学校的住宿环境都可能令人兴奋和不安,因此鼓励住在 Seelos 的每个学生了解其他学生,尽可能多地参与课外活动,并尽最大努力始终说英语。
    Seelos 的学生每天在自习室接受学术支持,每周都会接受数学和科学导师的指导。虽然住在校园里让学生有更多的时间进行学术研究,但也使他们能够参与 RIS 提供的各种充满活力的课外活动。Seelos的学生可以在空闲时间使用RIS设施,并在周末参加曼谷周围的一系列有组织的郊游活动。在促进和庆祝学术成功的同时,Seelos的工作人员也鼓励和强调个人发展、协作和社会责任。







MRS. ALEXANDRA POWELL – SEELOS 住宅协调员
    “我是澳大利亚人,我也曾经在离家很远的学校做过6年的全寄宿生。我的两个女儿在我曾经就读的学校当过周寄宿生。我带着寄宿生和寄宿生家长的经验来到 Seelos。我已经在寄宿部门工作了六年多,所以我也知道离家生活的起起落落,一定会帮助所有寄宿生适应 RIS 的寄宿生活。在加入RIS之前,我在泰国的一所英国寄宿学校工作,在过去的几年里,我喜欢住在曼谷。在过去的两年里,我设法旅行了很多次,并期待在亚洲进行更多的旅行。”

年级和课程设置




幼儿园


   RIS幼儿课程遵循基于幼儿标准的学习和发展连续体。它采用了瑞吉欧艾米利亚的方法,教师根据孩子的兴趣来塑造调查单元。

   幼儿教育是教育中一个非常专业的领域,需要非常特殊的教师。RIS的所有学前班教师都经过幼儿教育的认证和培训,包括瑞吉欧艾米利亚的学习方法。我们的老师继续学习,并不断进行专业发展。
   此外,每个班级的团队中都有一名经过认证的幼儿特殊教育工作者和教学助理,他们都协助满足儿童的发展需求。RIS有几间新装修的教室,专为学前班儿童设计。



   学前班课程基于核心早期学习标准,该标准定义了学龄前儿童在进入幼儿园之前应该知道和能够做的事情。这些标准指导教师的计划,以满足学生当前的发展阶段。该课程还采用了瑞吉欧艾米利亚的方法,认为所有儿童都有兴趣构建自己的知识,并且他们与环境带给他们的一切互动。我们的老师会根据孩子们的兴趣来塑造调查单元。每组学生都是独一无二的,有着独特的兴趣,因此,虽然学生所学的内容可能每年都有所不同,但我们的课程遵循基于幼儿标准的学习和发展连续体。



   学前班的典型一天始于老师的热烈欢迎,孩子们告别了他们的家人,开始了从家到学校的过渡。每个教室都有一系列的晨间活动,孩子们从上学的第一天起就一直在学习这些活动。这些可能包括探索各种教师指导的学习体验。进入教室后,孩子们聚集在一起参加晨会,这是一天中将课堂社区聚集在一起的重要部分。
   课程包括儿童日常生活中可能出现的识字、数学以及社会和情感主题。它们通过动手演示、引人入胜的视觉效果和大量歌唱来呈现。然后,学生选择并轮换角色扮演、写作、科学探索、光影和建筑等兴趣中心。
   学前班的孩子还整周参加专业课程,包括音乐、艺术、技术、图书馆、体育和泰语。学生在早上享用健康小吃,在单独的专用食堂享用午餐。在教室午睡和下午点心后,一天结束了。

小学


   RIS 的小学 (ES) 是一个温暖、关爱的环境,专注于以学生为中心的学习和性格塑造,为从学前班 3 年级到 5 年级的学生准备初中、高中、大学及以后的课程。小学教师在其特定学科领域具有很高的素质和认证,其中许多人在阅读、语言发展和学习支持方面拥有额外的认证。RIS以建立强大的教育基础而自豪,其严格的学术课程融合了社交和情感成长。



   ES课程是根据RIS在全校范围内采用的美国标准开发的。核心科目基于美国教育外展 (AERO) 标准,由年级课堂教师教授。在所有年级,ES 学生都可以使用有关正确使用技术的设备和课程,以便教师和学生能够以创新和创造性的方式安全地使用数字工具和资源。在 1 年级和 2 年级,每个学生都可以使用班级 iPad,从 3 年级到 5 年级,RIS 有一个 1:1 的 Chromebook 程序。读者和作家的工作坊被整合到课程中,以提供平衡的识字模式,而科学和数学是基于探究的课程,重点是批判性思维——所有这些技能对未来的成功都至关重要。



    除了数学、阅读、写作、科学和社会研究等核心科目外,ES 学生每天都有机会体验和探索专家教授的科目中的其他兴趣和才能——艺术、音乐、体育、第二语言和价值观。所有小学生都必须学习泰语和识字能力,而非泰国学生也要学习泰国文化。还向学生介绍了健康和保健方面的技能和概念。所有这些科目不仅提供了全面的小学体验,还帮助学生学习如何成为体贴的世界公民,意识到关心他人和环境的重要性。

   ES学生的社交和情感健康进一步得到第二步课程的支持。所有RIS教师都擅长根据每个学生的个人需求和发展阶段调整学习。在所有年级,都鼓励学生做出适当的选择并锻炼他们的独立性,这促进了自主性和安全感——所有这些都对于培养适应良好、快乐、能够专注于学习的孩子至关重要。


初中


   RIS中学部(MS)的目标是培养具有创造力、同情心和问题解决能力的学生。学生专注于技能培养和基于项目的学习,学习从有效沟通和数字公民到同理心和压力管理的一系列主题。这种方法支持学生的学业发展、社会情感需求和全球意识,并在他们的学校世界和整个世界之间建立联系。MS 还强调了学生与同龄人和老师建立真诚、积极关系的重要性。



   所有中学课程都通过 1:1 笔记本电脑计划丰富,确保每个学生在每节课上都使用互联网就绪技术。核心内容教师使用来自广泛课程的资源来创造学习机会,同时确保它们涵盖所需的标准。许多教师与其他部门合作设计跨课程项目,以合并和扩展学生的内容、知识深度和技能应用。

   核心 MS 课程以语言艺术、社会研究、数学和科学为中心,以美国教育外展 (AERO) 标准为指导。语言艺术系应用工作坊模式的元素,并使用 6+1® 写作特质框架来指导学生提高英语使用能力。数学和科学模块基于下一代科学标准和 AERO 标准。



   健康、保健和价值观也是 MS 课程中不可或缺的科目。在独立的健康课程中,学生学习身体、心理、社交和数字健康,而 MS 咨询计划侧重于社交和情感健康,以及人际交往能力、数字素养以及大学和职业准备。MS 还每天为学生提供一个 Focus Block——一个 45 分钟的时间,鼓励学生指导自己的学习。学生利用这段时间与内容领域的教师合作,以澄清他们对特定主题的理解,参加旨在应用和扩展学习的课程,或参加干预课程以缩小某些熟练程度的差距。

   俱乐部和课外活动也是 RIS MS 体验不可或缺的一部分。为学生提供了丰富的选修课选择,包括现代语言(普通话、西班牙语和泰语)、烹饪艺术、设计技术、工业设计和木工、计算机科学和视觉艺术等。由于中学时代对年轻人来说是一个重大变化的时期,因此 MS 课程遵循“接触、探索和实验”的理念,在各种内容领域提供广泛的学习机会。硕士学生有机会探索大量有趣且具有挑战性的课程,这些课程培养了在高中 IB 和 AP 课程中取得成功所需的批判性思维技能。

高中


   RIS 高中 (HS) 的学术课程致力于为学生在大学及以后取得成功做好准备。重点是我们的使命是培养“成功、平衡和富有同情心的人”。课程和课程的结构旨在确保学生参与、挑战和引导成为独立的学习者。RIS高中咨询办公室与学生密切合作,为他们进入高等教育机构做好准备。RIS的学生和校友在进入世界顶尖学院和大学方面一直保持着令人印象深刻的记录。


   RIS的大学预科课程允许学生在整个高中时期识别和发展他们的个人兴趣。通过 1:1 笔记本电脑课程和多样化的学习平台,学生能够发展和磨练他们在世界走向未来时所需的技能,即批判性思维、协作、数字素养、创新和技术流畅性。

   基于美国课程,高中课程经过调整和丰富,以服务于我们的国际学生群体。9 年级和 10 年级的学生在基础科目上打下了坚实的基础:英语、数学、科学和社会研究,额外的课程提供了平衡,并为每个学生创造了多样化的学习体验。这些包括体育、艺术、价值观、其他现代语言和一系列诱人的选修课。在 11 年级和 12 年级,学生通过从广泛的高级课程(目前有 47 门 IB 课程和 17 门 AP 课程)以及一系列普通课程和选修课中进行选择,继续建立自己的知识库。作为东南亚为数不多的同时为学生提供大学先修课程(AP)和国际文凭(IB)文凭课程的学校之一,RIS学生继续取得IB和AP的顶级成绩,不仅在泰国,而且远远超过世界平均水平。



   结合对学术的关注,RIS的高中继续强调品格教育以及对全球公民和责任的承诺。在课堂之外,大多数学生选择参加竞技体育项目、表演和视觉艺术、各个学科领域的学术竞赛以及各种俱乐部,其中许多俱乐部专注于社区服务。归根结底,RIS的高中经历以培养每个学生实现其目标和愿望所需的特质和成就为中心。


    RIS提供47门IB课程和15门AP课程(AP满分率33%),RIS学生一直被许多世界顶尖大学和学院录取。应届毕业生曾就读于哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校和伦敦大学学院等。


    RIS有72%的教职工有硕士学历,老师平均工作8年,是国际学校教师稳定率最高的学校之一。


    RIS高中升学指导办公室提倡学生在研究大学之前尽可能多地了解自己。我们鼓励学生咨询学校的AP和IB协调员,以获取有关大学先修课程和国际文凭课程的信息。对于一般的大学和职业规划,学生会得到高中辅导员的协助。RIS的泰国大学辅导员也提供针对泰国大学的建议。

    学生的个性、技能和抱负有助于他们从同龄人中脱颖而出,并且是他们大学申请的核心。为了实现他们的目标和潜力,鼓励学生找到“最适合”的大学,并利用他们的辅导员提供的所有资产和咨询办公室的资源。全球每年有 200 多所学院和大学访问 RIS 校园以招收我们的学生。RIS学生因其个性和学术成就而受到认可,经常被大学称为“勤奋,聪明,很高兴结识”。


申请和费用



学费更新至2024-2024学年度

申请费:5000泰铢

注册费:200000泰铢

学习资源:40000泰铢

押金:50000泰铢

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