01
薪火递传共切磋
同心筑梦谱新章
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。树德中学高2021级三校区六位教师本着求真务实、进取创新的精神，以大视野、大格局、高站位的姿态，分别从高中三年班主任工作经验和高三学科教育教学经验两个方面与参会同仁进行了详尽的交流与分享。
班主任代表发言
何天华老师
《凝心聚气战高三，
德智并重结硕果》
“立正气，养静气，提振精气神，建设风清气正、团结友善的班级团队。”
刘平老师
《润德于心，育人有辉》
“班级需明确规则，筑牢底线，也要在学生拼搏时有响应，挫折时有温暖，进步时有掌声。”
范紫琳老师
《左手真诚，右手技巧》
“新高一，建立信任感和秩序感；迈入高二，提升学习能力和自我认可；高三冲刺，教师要做好倾听者和赋能者。”
备课组长代表发言
肖洋老师
《知旨而有得，谋定而后动》
“明确目标，科学规划，精耕细作；教师引领，精准施策，紧盯落实。”
谭晓彬老师
《深耕自己，服务教育》
“丰富理论储备，研究新课程标准，坚持阅读习惯，深耕自己，方能与生俱进。”
蒲一萍老师
《在重构、重组、重塑之间》
“加强学科理论的系统性建构，推进学科思维模型创新升级，助力实现团队协作下的效能飞跃。”
新高三蓄力接棒，将以挺膺担当、奋发有为的姿态，在教学的沃野上乘风破浪、勇立潮头、再创佳绩、赓续辉煌！
02
高瞻远瞩谋发展
凝心聚力再启航
毛 伟
树德中学党委副书记、校长
毛伟校长从坚守价值、整体推进、实践创新、内涵发展四个方面对老高三的经验方法进行了总结指导。“我们要捍卫荣誉，坚守课堂质量关；要加强家校之间交流沟通，达成思想认同；更要推进理念变革，彰显树德特色，促进师生内涵发展。”毛校长勉励新老高三教师团队，要继续发挥引领示范作用，形成教学范式，擦亮树德品牌。发言最后，毛校长以树德校箴寄语老师们，忠于事业、勇于转变、勤于工作，在高三的实践中发掘整全育人的有效路径，助力学生全面成长、终身成长。
胡 霞
树德中学党委书记
胡霞书记从系统推进、课堂研究、年级顶层管理等角度对新高三的工作进行了指导。胡书记强调，在新高考背景下，树德中学新高三团队要致力于构建适应变革的新教学体系，深耕自我，深入研究新课标、新高考，确立核心素养的课堂目标，推动从教向学的转变。团队要强调个性化辅导，关注学生个体素养和个体差异，通过优化的教学方式让学生深入了解新高考。同时，三校区要继续加强融合研究，确立各学科教学和备考目标，避免经验主义套路，勇于教学创新。此外，新高三年级要注重高考评价的教研分析，研究新型班级管理体系，并在年级顶层管理下，形成积极向上、研究创新的文化氛围。最后，胡书记强调，树德中学新高三团队在树德文化的积淀中，通过务实勤勉、自强不息的精神，形成新高考的引领教育范式，一定能取得更辉煌的成就。
03
群策群力话实践
携手共进研高考
博采众议，力学笃行。树德文化有着价值一体性、丰富性、多元性的特点，三校区教学融合，能有效促进三新背景下形成新的教育体系，发挥每个备课组、每位教师的优势，助力高三教育教学工作。
树德中学三校区新老高三的全体教师齐聚在光华书院一号楼，分学科小组共同研讨，总结了各学科在2024届高三教学工作中的经验，交流了2025届新高三的工作情况，在真诚沟通中碰撞智慧火花，共谱2025年高考的新篇章。
04
分区部署谋精进
整全擘画启新程
思深方益远，谋定而后动。树德中学三校区依据学校整体安排，结合校区具体特点，因“区”制宜，分三个会场进行举措部署，同启新程、共谋新篇、齐开新局！
班主任代表王薇老师以思想为引领，用策略做指导，努力构建同心相向互动型的家校共育共同体。备课组长代表叶强老师剖析了新高考背景下数学备考应有的“变革”与“坚守”，强调要“回归课标、重视教材、强化基础”。年级分管干部黄智槐主任指出，新高三教师应以人为中心，以集体教研、优效课堂为支撑，以问题解决、价值引领、潜力挖掘为目标，勠力同心，善作善成。
树德中学校长助理郭子其建议全体新高三教师，落实三个关注——“解决什么问题、突出什么重点、获得什么绝招”，践行四个“紧要”——“紧扣课改、紧扣教材、紧贴试题、紧思自我”。
班主任代表洪晓蕾老师从治班的底层逻辑出发，以核心价值观为班级铸魂，用共情、共治创造教育的生长点。备课组长代表杨明老师分享了备课组在集体教研、课堂教学、试题研究等方面的团结、协作、务实、创新。年级分管干部杨莲主任激励教师们把好方向、抓好过程、打好底子、绣好花，凝心聚力追求跨越，精准精细铸就品质。
树德中学副校长张剑波从高三团队的工作作风、高三教学的核心环节、以备课组长为核心的备课组工作等方面对高三核心工作的高标准、高质量、高效率开展进行了细致深入的指导。
树德中学副校长，光华校区党总支书记、执行校长刘涛强调了本次高三工作会的价值意义——唤醒与激活、传承与创新，并寄语全体高三教师，要传承树德中学高三的核心要素，以科学的规划、高效的课堂、精准的反馈、班科的整合、分层的推进再谋精进创新，实现目标进阶！
班主任代表张捷老师以团结夯实班科团队的基础，用进取奠定学生群体的力量，借信任凝聚家长团队的推动力。备课组长代表刘红萍老师分享了实施“四分层”精细化教学策略的经验，并围绕“五个研究”提出一轮复习策略。年级分管干部隆沂峄主任以“凝聚共识，共绘高三辉煌蓝图”为主题，确定了外国语校区高2022级“深研三新，系统谋划，精细落实”的工作方向。
树德中学副校长、外国语校区执行校长李丹以“集结高三，迎新而变”为指引，殷切嘱托每位教师秉持“唤醒生命、相互成全”的学生观和“积极创造、敢于创新”的教师观，全盘规划、科学施策、有效落实、提质创优，共铸高三教学质量的新高度，引领学生迈向更加辉煌的明天！
夏逢骄阳，秋谱新律
树德仁人，气宇轩昂
薪火相传，携手共进谱鸿篇
勇攀高峰，为国育才担使命
静心深耕，教学创新无止尽
砥砺前行，集思广益创辉煌
从此启程，心有所期
整全育人，三新实践
奋起扬鞭，携梦凯旋
文字：刘书陶 龚玉霞 姚玲 陈雪莹 朱易安
编辑：张唯佳 陈施含
初审：张正超
终审：张剑波
