206所开展
家庭导师带徒活动
# 传承匠心 共话成长 #
为期一年的2023年度206所家庭导师活动即将步入尾声，为大力传承航天红色基因，充分发挥老领导、老专家“传”、“帮”、“带”作用，激发青年冲刺“四季度”的奋斗热情，近日，206所组织各徒弟们与导师开展座谈活动。徒弟们向导师汇报交流工作近况，与导师畅谈学习、工作心得。导师们的经验分享与悉心指导，拨云见日，让徒弟们对航天精神有了更加深切的领悟，对冲刺“四季度”坚定了奋战决心。
导师郝老师与六室徒弟们开展了一次主题座谈，并做专题授课，宝贵的知识与经验让徒弟们受益良多。活动设置了“芝麻开门”、“葵花宝典”等多个环节，徒弟们汇报了入职后的成长与转变，就“如何做好产品设计的源头把控”、“如何加强产品生产的过程控制”向老师请教，郝老师用实际工作案例为青年答疑解惑。郝老师以如何运用“航天系统工程思维”解决实际问题做专题授课，为徒弟们带来了宝贵的知识与经验。徒弟们纷纷表示，通过跟老领导、老专家，学知识、学精神、学作风，能更好的鞭策自己树立正确的职业发展观，他们将以航天系统工程思维为指导，以饱满的热情和昂扬的斗志投入到冲刺“四季度”的工作中。
在导师张老师的家中，张老师讲述了某型号装备的设计工作中发生的种种故事，以自身经历与感悟为徒弟们解读了航天精神的内涵，并教导徒弟们要多看、多学、多练，尤其作为总体设计师，既要多关注国际前沿，吃透国内外先进技术，又要实地追踪生产环节，接触生产流程，才能够当好总体。并对206所青年们寄予厚望：“你们以后都是我国未来航天事业的中流砥柱，我们这一代人没做到的事情，你们一定可以做到！” 通过与张老师的学习交流，徒弟们对于作为总体设计师的工作有了新的认识，纷纷表示老一辈航天人的精神品质极大鼓舞了青年，更加坚定了他们为航天事业奉献青春的决心。
在导师乔老师的家中，徒弟们近距离学习了老一辈航天专家的崇高风范和无私奉献精神。徒弟们分别就自己的专业发展、工作近况、遇到的困惑和成长感悟依次发言。乔老师不时的给予肯定、给出自己的观点、大家侃侃而谈。乔老师根据自身的经历，从前沿技术到工程经验，从个人成长到国际时事，为徒弟们描绘了一幅幅从无到有的航天事业壮丽画卷，并对徒弟们提出了殷切的期望和嘱托，要求大家不畏难、坚守自己的领域，契合所内的长远发展。徒弟们纷纷表示将坚定理想信念、传承先进精神，赓续红色血脉，为建设航天强国贡献青春力量！
导师李老师与徒弟们进行座谈，为徒弟们答疑解惑，提振徒弟们奋战四季度精气神。徒弟们分别汇报了工作近况，并围绕如何在工作中总结提升、专业方向如何发展等方面向导师进行请教。李老师一一为徒弟答疑解惑，从材料防腐应用验证、数字化工艺设计仿真、外协工艺管控、产线鉴定等方面与徒弟进行深入交流，教导徒弟们要“勇于承担事情”、“处处留心即学问”，强调青年在成长中需要保持积极进取的心态，在工作中要注意积累，思考自身技术发展方向。对于青年工作，李老师教导团支部书记要多多与青年沟通交流，团结青年，增强部门向心力，做好党支部的助手。
导师王老师与三室徒弟们开展了一次主题座谈活动，王老师向徒弟们分享了自己从事航天事业的经历和对于航天精神的理解，并以某型号为例，向徒弟们讲述了当年的技术攻关历程，展现了老一辈航天人为了国家的安全和尊严，不畏艰险、勇往直前的崇高精神。王老师结合徒弟们的专业领域，细致讲解了某型号的技术路线，徒弟们收获颇丰，从王老师的讲授中启发了今后的工作思路，并纷纷表示，在四季度奋战的关键时期，大家将以严谨务实的工作态度，攻坚克难，用智慧和汗水书写属于206所青年的新篇章。
导师王老师走进七室，与徒弟们进行了座谈交流。徒弟们依次讲述了自己工作后的成长经历，分享经验感悟，并提出了成长困惑。王老师耐心倾听了每位徒弟的发言，结合自己拼搏四季度的故事，向徒弟们分享了自己的工作经验，传业务、教方法。王老师从宏观经济形势和当下企业面临的发展困境出发，勉励大家保持终身学习的态度，在技术进步中实现“高质量、低成本”的新需求，王老师一再强调：靠单机和单一技术的时代已经过去了，多能源分布式的技术能力提升是必须的。王老师的答疑解读，让徒弟们提升了对各自工作的认知，引发了徒弟们对于如何推动206所电源产品发展的思考，让徒弟们更加明确了今后的工作方向。
“家庭导师带徒”活动的举办，为206所青年提供了新的成长助力，帮助206所青年在各自的岗位上快速成长，开辟了206所人才培养的新模式。老一辈航天专家的言传身教，也将进一步激发206所青年在各自岗位上的创新活力与干事热情，积极践行航天精神，为206所的高质量发展贡献自己的青春智慧。
来源：各团支部
编辑：潘可欣
