孩子出现负面情绪如何化解?家长的关注和疏导至关重要!

情感   2024-11-22 06:03   陕西  


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本 期 导 语

和成年人一样,孩子在学习和生活中也会遇到一些烦心事或者挫折,进而产生一些负面情绪,当他们没有能力去解决时,就会表现出郁郁寡欢甚至无理取闹的情况……






节  目  精  选

----listening  



节目日期:2024年10月16日

片尾音乐:《都一样》肖战

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 金 荣 晚上好,我是金荣。



 听 众:老师您好,我是高一孩子的家长,孩子是男孩,小学初中都在家门口上学,他现在上高一之后各种不适应,感觉学习压力特别大,有点厌学,给您打过电话,您建议让他看一下心理医生,但是我可能误解了,你可能是想让我找一个心理老师给他开导,但我带他去了医院,看了心理门诊,身心科,做了个量表,结果是重度抑郁和重度焦虑,我有一些出乎意料,其实我自己内心的想法是他应该是没事,结果出来之后还挺严重,拿了三种药,我也不大敢给他吃,国庆节之后开学第一天我去送的他,在学校门口耗了三个多小时,也哭也闹,就是不进校门,第二天他爸爸把他给送进去了,送进去之后孩子自我感觉学不下去,感觉在学校里边混日子,我现在很迷茫,也不知道拿他重度抑郁和重度焦虑当回事还是不当回事。




 金 荣要当回事,这是我想首先表达的,孩子出现这种情况你不当回事是不对的,这是第一;第二点,既然开了药了,如果孩子觉得很难受,适当吃一点也是可以缓解症状的,他情绪状态会稳一些,但是长期吃它是个双刃剑,因为它的作用是抑制你,跟麻醉一样,让你对很多问题反应没有那么敏感,情绪起伏没有那么大,但是你对坏事没感觉,你对好事也没感觉了,这就是双刃剑的意思,这里面我说不管是抑郁也好,还是焦虑也好,是情绪起来的一个不同表达方式的不同命名而已,但是是什么引发焦虑或者抑郁的,这是个问题,核心原因一定要找到,我学习压力大,导致学习压力大的原因是什么?是自我评价问题,人际关系问题,还是在课堂上的专注度不够,对学习的认识不够,到底是什么原因导致的?学习压力大又是一个结果,导致学习压力大的原因是什么?就要像剥洋葱一样层层剥开,最后找到问题的核心去帮助孩子解决问题,这是从根本上解决问题,如果不是这样的话,我们去做的很多努力,一个是在拖延时间,像你刚才说把他打的送进去,好像他没有那么大的反应,大的反应过来给你做了一个让你接受不了的事,你告诉我来得及吗?



 听 众:对。




 金 荣我的意见不要抱侥幸心理,因为作为一个人来讲,人是社会群体性动物,没有人喜欢自己在群体当中没有位置,没有优越感,群体对一个个体非常重要,但是现在对你孩子是一个痛苦,是因为他没有能力适应,是什么原因导致没有能力适应,这是我们要帮助孩子解决问题的核心,我说清楚了吗?



 听 众:听清楚了,我经常听您的节目,我知道这个药只是缓解,解决不了他根本的问题。




 金 荣对,所以为什么医生让你要坚持长期吃,你情绪状态稳定了,这里面有一个问题,是你自己想通了稳定了,还是被药物整的你稳定了,对不对?



 听 众:但孩子就小学初中可能在家门口,他……




 金 荣这里面存在什么我们不要去猜,按您刚才讲的,我觉得一个是在家门口,很多能力其实没有培养起来,但是他没有机会去面对和检验,以前在小河沟里,水搭到腿、膝盖上觉得无所谓,现在水没过头顶了,发现自己不会游泳了。



 听 众:他自理能力差。




 金 荣能力有很多种,生活能力是一种,学习能力也是一种,而能力的背后是认识问题以及锻炼问题,首先我刚才强调的是一定要把这当回事,不敢掉以轻心,世上没有后悔药,在没有找到真正原因的情况下,如果孩子难受,我们要第一时间回应,哪怕他把这个我难受作为借口,要逃避那个环境,我们都不要说你想逃跑这个环境我就不让你逃,这都是错误的,这不是谁收拾谁,我以前经历过,有个男孩的父母离婚了,刚开始是他奶奶带来的,孩子想过来做治疗,然后他爸一问没下文,一问没下文,孩子给我们发用刀片把自己血管拉的流血的图片,发了两次,第三次就直接拉得就死掉了,你告诉我怪谁?人从失望最后导致的绝望嘛,这是个循序渐进的过程,以前你也看过一个视频,老师把一个孩子训了,他妈过去到学校啪啪啪给了儿子几个耳光,一转身儿子从三楼直接跳下去死掉了,谁能想到?我说完了,您注意就行了,跟爸爸商量一下,不敢掉以轻心,要当回事儿,好吗?再见。



 听 众:好的,谢谢老师,再见。



金 荣 心 语


和成年人一样,孩子在学习和生活中也会遇到一些烦心事或者挫折,进而产生一些负面情绪,当他们没有能力去解决时,就会表现出郁郁寡欢甚至无理取闹的情况,面对孩子出现的负面情绪,家长一定要引起重视并积极回应,同时要正确给予引导,像剥洋葱一样层层剖析,帮助孩子找到并解决导致他们产生情绪问题的核心原因。

孩子表现出来的一些负面情绪,其实是在向家长求助,如果家长长期忽视,那么孩子的负面情绪就无法得到合理的疏解,越来越多的问题长期压抑在心里,很容易造成孩子心理负担过重,到了一定程度,孩子甚至会选择一些极端的方式来释放,做出害人害己的错误行为,所以当孩子出现负面情绪时,家长一定不要抱侥幸心理,不要觉得时间可以磨平一切,这样很可能给孩子造成更大的伤害。





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金荣老师

国家二级心理咨询师

陕广电台名牌栏目《秦岭夜话》主持人

全国著名青少年心理健康导师

全国著名资深情感导师

近二十年心理咨询经验

倾心力作《守护幸福》、《领悟人生》



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