艺术硕博不懂就问：“图像学”的前世今生

教育 2024-09-21 10:52 广东

一、图像学的发生

图像学的起源可以追溯到19世纪在欧洲美术史研究领域里发展起来的图像志研究。当时，图像志作为艺术史学科中的一个分支，主要关注艺术客体的主题内容以及题材背后延伸的深层喻意，从而自然减少了对艺术作品的形式和表现风格的关注，这与传统的艺术史研究方法背道而驰。进入20世纪后，图像志的研究领域不断扩展，并发展成为一种蓄势取代传统艺术史研究方法的新方法——图像学。

图像学的正式确立与德国艺术史大师阿比·瓦尔堡（Aby Warburg）密切相关。1912年，瓦尔堡在第10届国际艺术史大会上宣读了他的论文《弗拉拉的无忧宫意大利艺术与国际占星术》，在这篇论文中，他使用了新词汇“图像逻辑的”（德语ikonologisch）来昭示他准备倡导的一种新生的艺术研究方法，即图像学。瓦尔堡的新方法关注的是艺术研究过程里作品内容与形式的相互作用，旨在引导学者们吸收其他领域的研究成果，使艺术史得以纳入文化史的整体当中。

二、图像学的发展

随着瓦尔堡和随后潘诺夫斯基（Erwin Panofsky）等学者的努力，图像学逐渐发展成为一种系统的研究方法。潘诺夫斯基在图像学领域做出了突出贡献，他反对沃尔夫林的形式自律原则，主张在思想观念、哲学风格之间建立联系，认为风格的发展是与哲学、文化发展趋向一致的。他在《视觉艺术的意义》一书中，将图像学的解释分为三个层次：前图像志分析、图像志分析和图像学分析。这一划分方法成为图像学研究的重要框架。

此外，英国艺术史家贡布里希（E·H·Gombrich）对图像学发展的突出贡献在于他致力于图像学阐释方式标准的建立。他认为图像学的中心任务应该是重建艺术家本来的创作方案，以此寻至作品的本义。为了科学地解释作品的“本义”，贡布里希主张要充分研究作品主题的初始背景、环境资料、传统惯例以及作者的真实意图。

在20世纪下半叶，图像学研究几乎成为最为重要的艺术史研究方法之一。它不仅在艺术史领域得到广泛应用，还逐渐扩展到其他人文社科领域，如哲学、文学、社会学等。同时，随着数字技术的发展，图像学也面临着新的挑战和机遇，开始探索数字图像、虚拟现实等新技术在图像学研究中的应用。

三、目前的发展现状

目前，在艺术史领域，图像学继续作为重要的研究方法，用于揭示艺术作品的主题、母题及其社会、文化和历史背景。在技术应用方面，随着数字技术的快速发展，图像学开始探索数字图像、虚拟现实等新技术在图像学研究中的应用。这些新技术为图像学提供了更为丰富的图像资源和更为便捷的研究手段，使得图像学研究能够更加深入和全面地揭示艺术作品的内涵和价值。

此外，随着全球化的深入发展，图像学也开始关注跨文化交流和传播中的图像问题。不同文化背景下的图像如何相互影响、融合和变迁成为图像学研究的新课题。

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