苏奇，地球与空间科学学院地质学专业2021级本科生。曾获北京大学三好学生、学生会组织标兵、优秀共青团员、李彦宏奖学金、地质奖学金等荣誉称号及奖励，拟获23-24年度北京大学五四奖学金、三好学生标兵。现任北京大学李四光讲师团团长、学生会常代会会长、地空学院兼职辅导员。致力于地球科学科普与自然遗产保护工作，受邀在中国（南京）国际矿物宝石化石博览会作科普报告，发表AMI扩展期刊论文1篇。
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服务国际赛事，展示中国形象
国际地球科学奥林匹克竞赛现场
2024年8月，第17届国际地球科学奥林匹克竞赛全球总决赛在北京大学举办。苏奇作为核心志愿者统筹组织，带领187位赛事志愿者，为来自35个国家和地区的136名参赛选手提供服务保障工作。前期志愿者培训、赛事进行时联络，他与天南海北的朋友们一起为参赛青年学子搭建起开阔眼界、发展自我的国际交流平台；接机现场热情引导、中国文化魅力展示，他与志同道合的伙伴们满怀热忱，向世界展示新时代的中国青年形象。15个日夜的坚守，126小时的赛程跟进，各国选手对志愿者的认可和表扬是他最自豪的荣光。
"志愿者们都很热情，他们乐于分享中国文化。我品尝到了中国的美食，体会到了中国人的热情友好。这些都让我记忆深刻。"
——爱沙尼亚选手Tuuli Hanson
02
踏实迈步向前，磨砺青春力量
苏奇在文化节现场参加志愿服务
通过专项计划进入北大的苏奇，一开始在学习和生活中遇到了许多困难与挑战。但他从未放弃，积极寻求改变，在老师、同学的帮助下逐渐找回信心。被照亮，然后照亮另一束光。他在调整好状态后投身志愿服务，力行志愿精神，通过学生工作、线上支教等方式，在赤诚奉献中历练成长。
地月系统的起源与演化、远古生物的神秘面孔、地质学家的艰苦创业史……他通过科普文化周、科普讲座、科普书籍、科普讲解的方式，传播科学思想，把地球科学的故事讲给“小小科学家”们，用志愿服务推动科普事业建设。同时，他以北京大学李四光讲师团为主阵地，探索“思政+科普”的宣讲模式，构建起11门精品课程、23个宣讲主题的宣讲体系，在笃行实践中传承弘扬新时代科学家精神，与青年讲师们一起磨砺青春力量。
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团结凝聚引领，求真务实创新
苏奇向学院学生代表大会报告工作
从学生会到兼职辅导员，苏奇一直在思考：该怎样做好学生服务工作？他通过建立“班级联动”制度，走进宿舍，扎根班级，深入了解同学们在学业、生活等方面的诉求，用解决实际问题团结同学；学术交流、学业辅导、保研分享，他聚焦同学主责主业，用助力学业发展凝聚同学；新生“爱乐传习”项目、长沙中建五局思政实践，他用党的思想理论引领同学把个人理想融入到党和人民的共同奋斗之中。同学权益维护、创新反馈机制，他在调研中探索学生服务的本质，促进朋辈全面发展，与榜样共同成长。
作为天体生物学专业兼职辅导员，他凭借着朋辈辅导员工作积累的丰富经验，通过一对一深度访谈建立信息台账，帮助大一新生提升专业认知水平，与同学们一起探索宇宙生命的本源，瞄准世界科技强国竞争的学术制高点，助力我国深空探测战略人才培养。
04
扎根基础科学，守护自然遗产
苏奇在意大利阿尔卑斯地区野外实习
“要以此次申遗成功为契机，进一步加强文化和自然遗产的整体性、系统性保护，切实提高遗产保护能力和水平，守护好中华民族的文化瑰宝和自然珍宝。”在习近平文化思想的指引下，苏奇在江大勇教授的指导下对和政古动物化石群展开研究，创新保护机制并发表论文。随后，苏奇与所在课题组立足专业理论，投身于贵州三叠纪古生物化石群世界自然遗产申报工作，深入挖掘古生物化石群的自然遗产价值，激发自然遗产的新时代新活力，守护中华民族的自然珍宝。当前申报材料已通过国家林草局世界自然遗产申报评审，作为我国明年世界自然遗产申报项目提交联合国教科文组织进行预审。
自然遗产的传承保护需要扎实的科学知识支撑。15次野外实习，143天野外实践，苏奇潜心学习理论知识，苦练专业本领。泰国北碧府和意大利阿尔卑斯的国际交流，更让他建立起地球科学大时空观，强化了他深研自然基础学科、守护自然遗产的信念与信心。
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。苏奇在经历了初入燕园的挫折与磨砺之后，以更加饱满的生命力投身于学习生活、活跃于服务奉献，用最昂扬、最热烈的青春，一笔一画写下最平凡、最赤诚的时代答卷。
来源 | 学生工作部
图片 | 苏奇
排版 | 翟栩
