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一起学习健康素养66条
全民健康素养月
健康素养66条
一、基本知识和理念
38.通过亲子交流、玩耍促进儿童早期发展。发现心理行为发育问题应及时就医。
38.Encourage early childhood development through parent-child interaction. If psychological or behavioral development issues are noticed, seek medical intervention timely.
0~3 岁为婴幼儿期。在全生命周期中，0~3 岁是大脑细胞、神经 元联系形成的最旺盛时期，儿童的大脑、神经系统、运动系统对外部环 境的影响极为敏感，可塑性很强。在这一时期，对婴幼儿进行科学养育，能帮助儿童发挥最大潜能，促进儿童在生理、心理和社会适应能力等方面得到全面发展。
2018 年，联合国儿童基金会、世界卫生组织发布了《养育照护框 架——促进儿童早期发展》，提出促进 0~3 岁婴幼儿早期发展的 5 大 要素，包括良好的健康、充足的营养、回应性照护、早期学习机会和安 全保障。其中，回应性照护包括观察并回应婴幼儿的动作、声音、手势 和口头请求，与儿童一起交流玩耍，这些社交互动能够刺激大脑内部神 经联系的形成，帮助婴幼儿更好地认识周围的世界，对人、关系和语言 形成认知，促进大运动、精细动作发育。
养育人应重视并掌握亲子交流与玩耍运动的知识与技能，充分利用 家庭和社会资源，为儿童提供各种交流玩耍的机会，促进婴幼儿各种能 力的协同发展。
国家基本公共卫生服务项目免费提供 0~6 岁儿童健康管理服务， 家长应按时带孩子接受相应服务，发现儿童心理行为发育问题应及时就 医。
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（来源：江苏疾控）
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