以说促教
为教赋能
马克思主义学院中国近现代史纲要
课程教研室召开集体备课会
为了进一步深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实学院教研工作的相关部署，推动思政课课堂教学质量的提升。2024年12月3日晚上，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室在腾讯会议召开本学期第三次集体备课会。马克思主义学院副院长黄飞副教授出席会议，本次备课会由教研室主任江振刚老师主持，本学期担任中国近现代史纲要课程的全体教师参加。
会议伊始，黄飞副院长传达了学校董事会质量评价小组的最新指示，他提醒大家务必重视课堂教学管理的每一个环节，强调各位教师要在今后的教学中进一步提高教学质量和教学水平。江振刚主任讲述纲要课程近期注意事项，强调教师要进一步督促学生完成相应课程任务。同时他指出，临近期末各位教师要注意教学进度问题，按时按质按量完成教学任务。
中国近现代史纲要教研室集体备课会
会议第二部分，由刘于亮、于晶晶和李敏三位老师分别就第五章、第六章、第七章的内容进行说课分享。刘于亮、于晶晶和李敏三位老师分别从说章节、说重点与难点、说教学目标、说教法与学法、说教学过程等多个方面深入剖析教材第五至七章的内容。在说课过程中，刘于亮老师详细讲解了第五章的框架结构，以问题链形式展示了他的教学过程；于晶晶老师在分享第六章的教学内容时展示个人教学过程中“VR教学融入”的教学设计；李敏老师从多个方面深入讲解分析了第七章相关内容，采取多种不同的教学方法手段，如根据学生特点在课堂教学中加入学生成果展示，使学生真正做到理论与实际相结合，更好实现教学效果。
刘于亮、于晶晶和李敏三位老师
进行说课分享
随后进入点评环节。范国增教授对于三位老师的说课环节给予高度肯定，认为三位教师对说课环节均进行了认真且充分的准备：刘于亮老师关于第五章的内容分享思路清晰，“问题链”式教学展开具有个人特色；于晶晶老师教学素材丰富，内容翔实；李敏老师说课功底扎实，教学环节齐备。同时他也就如何开展一次说课进行了经验分享，指出说课要包含教学目标（如教材前后联系、学生状况等）、教学重难点、教学过程、教学环节（教法、学法、时间分配、师生互动）等内容。同时，他也建议在教学中围绕教学目标增加课堂互动，注重课堂中的时间分配问题。
范国增教授点评
会议第三部分，由卜春波、黄琪琦、周嘉盈三位老师分别就第八章、第九章、第十章的内容进行说课分享。卜春波、黄琪琦、周嘉盈三位老师从说教材、说内容、说重难点、说教学方法与教学环节、资源分享等多个方面分享第八章至第十章的教学内容。卜春波老师全面详细地讲解第八章的教学重难点并对教学案例进行分享；黄琪琦老师分享了教材第九章中着重展开讲述的内容，同时指出在教学中将进一步根据学生学情特点由点到面地展开本章教学，让学生更全面直观感受到改革开放的发展变革；周嘉盈老师围绕第十章的授课思路、授课案例、师生互动方面进行了分享。
卜春波、黄琪琦、周嘉盈三位老师
说课分享
随后进入点评与讨论环节。贾岚教授充分肯定卜春波、黄琪琦、周嘉盈三位老师的说课环节，同时他也强调在纲要课教学过程中要着重讲清马克思为什么是正确的、中国共产党为什么能、社会主义为什么好这样三个问题，讲清楚中国共产党为什么会选择社会主义。他也分别就这三章中需要重点讲清和梳理的问题进行了详细阐述，并给出了一系列教学建议。
贾岚教授作点评
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撰稿：卜春波、江振刚、张晓
摄影：卜春波
排版：陈培升
执行编辑：谭丽婷、彭艺格
责任编辑：张辉、周静
