“英”韵飞扬,“语”出风采

文摘   2024-12-07 20:07   四川  

  “英”韵飞扬

     “语”出风采

                 — — 英语学科素养活动


为深入贯彻新课程标准的理念,落实立德树人根本任务,提升学生的英语核心素养,创新教学方式。成都市花园(国际)小学教育集团的英语教师们组织学生开展了本学期的英语学科素养活动。本次活动秉承在体验中学习、实践中应用,让学生在活动中体验不一样的英语,提升自身综合应用能力。



一年级的学生们,他们以稚嫩却满怀激情的方式,尽情展示着自己对英语这门神奇语言的热爱与掌握。教室里,“童谣小歌手”们用清脆悦耳的童声吟唱英语歌谣,旋律悠扬,给同学们带来了无尽快乐,也让英语学习变得生动有趣。“故事分享家”们用丰富的想象力和生动的表情演绎英语绘本,从奇幻童话到温馨家庭,每个场景都栩栩如生。这不仅锻炼了孩子们的英语口语表达能力,还激发了他们对英语阅读的浓厚兴趣。在“英语流行音乐会”舞台上,小歌手们大放异彩,激情演绎英语歌曲,充满青春活力与创意,让小观众们感受到了英语音乐的独特魅力。












二年级的孩子们,以课本中的英语故事为蓝本,开展了一场的英语故事表演活动。从选择故事到角色分配,再到道具制作,都由孩子们自己完成。每个孩子都成为了活动的主角。表演时,孩子们虽然有点紧张,但他们都表现得很自信。他们用流利的语言,夸张的表情和生动的动作,将故事演绎得惟妙惟肖。通过这次的英语故事表演活动,二年级学生展示了自己的英语才华,激发了英语学习兴趣。更重要的是,他们学会了如何团队协作。相信在未来的学习道路上,他们将创造更多精彩。










三年级活动从书写笔顺、字母占格、卷面整洁等方面对学生们的书写习惯进行了考察。优美流畅的字母,犹如一串美好的音符跃然纸上;整洁的卷面,展现了同学们笔尖舞蹈的魅力与精彩。此次活动展示了学生们良好的英语书写习惯,活跃了英语学习的氛围,搭建了展示的平台,也让孩子们享受到了英语学习带来的快乐。










四年级的学生们围绕“安全伴我行”这一主题开展了学科素养活动。活动的目标是让学生掌握日常生活中涉及的安全知识及其英文表达,鼓励他们在实际生活中使用学到的语言技能。学生们练习用英语口头表达在家中、街道上、学校内以及户外等不同场合下的安全规定,并且创作了自己的安全宣传语。通过本次活动,不仅加深了他们对安全重要性的理解,还提高了他们的语言应用能力。









五年级的学生开展了共读英语绘本和动手制作英语阅读卡的活动,学生们在英语学习中体验到了新的乐趣和挑战。学生们在英语老师的引导下,共读英语绘本,绘本中的精美插图和生动的语言不仅激发了学生们的学习兴趣,更拓宽了他们的国际视野。同时,为了巩固阅读成果,学生们还积极动手制作了英语阅读卡。他们精心挑选绘本中的精彩词句、片段,用流畅的英文书写下自己的阅读感悟,并配以精美的插图和装饰。这些阅读卡不仅展示了学生们的英语阅读能力和创造力,更成为了他们宝贵的学习资料。











以榜样之力,铸青年之志。六年级开展了“中国名人海报设计”活动。本次活动以海报为载体,以中外名人为主要题材,同学们用图画和文字的形式对中外名人展开介绍。从科学家到革命家,从国家领导人到运动员,从诗人到作家……众多中外名人的卓越事迹感染着每一位同学。本次活动将英语和艺术融合,不仅丰富了学生对于中国名人的认识,提高了同学们的跨文化交际意识,而且进一步发展了英语学科的核心素养,提升了学生的动手能力和创造能力。









本次活动不仅大幅提升了学生的英语学习水平,还让孩子们在一个轻松愉快的氛围中享受到了学习英语的快乐。展望未来,这样的创新性和活力四溢的英语学科素养活动定会继续丰富孩子们的英语学习经历,为他们的学习之路增添更多的色彩与活力。


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文字:两校区英语组

图片:两校区英语组

排版:杨清灵

初审:杨沁茹

复审:郭维丹

终审:廖亭亭



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