手语普法,护童成长

文摘   2024-10-13 10:03   四川  


为促进学生身心健康发展,构建和谐有序的校园环境,深入推进“法治校园”建设,增强学生的法治意识,切实保护孩子们的安全,2024年10月9日,成都市双流区彭镇小学开展未成年人保护之罪错防范宣教活动。本次活动由五年级二班和四年级一班的全体少先队员们积极参与。



活动开始前,一段手指操让孩子们在轻松愉快的氛围中放松心情,为接下来的法律知识学习做好了充分准备。





许乙贤小老师

中国政法大学

许乙贤小老师先以预防未成年人犯罪为切入点,通过生动的案例和深入浅出的讲解,深入解读了法律的含义,激发了孩子们对法律的兴趣和敬畏之心。

她鼓励孩子们要树立正确的价值观,自觉遵守法律法规,远离违法犯罪行为。









谢宇涵小老师

北京大学

谢宇涵小老师通过视频讲解了校园欺凌的危害,并结合校园体育活动中的互动、称呼的使用、网络互动等实际案例,引导孩子们正确区分受害与正常互动,学会保护自己和朋友不受伤害。

她强调,面对校园欺凌,孩子们要勇敢站出来说“不”,并及时向老师和家长寻求帮助。






雷英老师

北京大学

雷英老师详细讲解了未成年人预防受害的体系,介绍了学校建立的相关制度、公共场所的安全警报系统以及政府的督促和指导工作。

她还通过生动的案例和实用的方法,讲解了受害的应对措施和通用的保护方法,帮助孩子们提高自我保护能力。






刘筠瑶小老师

暨南大学

刘筠瑶小老师则以小故事和破窗理论为切入点,生动形象地讲解了未成年人成长中的法律问题。他通过数据表明侵害未成年人的数字正在不断上升,强调了家庭、学校、社会等六大体系在保护未成年人中的重要作用。

他鼓励孩子们要提升自身的法律意识,学会用法律武器保护自己。






刘志馨老师

西南政法大学

刘志馨老师带来了手语普法讲解。她运用专业的手语技巧,将复杂的法律知识转化为直观易懂的手势语言,带领孩子们一起学习偏差行为、受害、保护等法律知识。通过手语表演,孩子们不仅更加深入地理解了法律知识,还感受到了手语的魅力和乐趣。





此次普法活动不仅增强了孩子们的法治意识,还提高了他们的自我保护和安全防范能力。彭镇小学将继续加强未成年人法治宣传教育,确保未成年人基本权利得到充分保障,营造安全和谐的社会环境,为孩子们的健康成长撑起一片法治蓝天。


【END】


【资料】:德育处

【审核】:郑晓兰  张兰  乔秀平

四川省成都市双流区彭镇小学
宣传学校教育教学工作。
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