2024年9月5日，秋风送爽、枫叶渐染。值此金秋时节，银川一中又迎来了一年一度的师徒结对启动仪式。校长张永宏、副校长张德萍，38对师徒结对教师参加了此次启动仪式，教科研室苏雪静主任主持了此次活动。师徒结对，不仅仅是一个仪式，更是一场传承与创新的盛宴。它标志着新教师职业生涯的新起点，也是学校文化传承与发展的重要时刻。在这片充满智慧与热情的土地上，教育家精神得以延续，师徒共同书续写银川一中辉煌的明天。
首先由张永宏校长和张德萍副校长为师父们颁发聘书，每一份聘书都承载着深厚的期望与重托。他们深情寄语师父们，愿师父们以满腔的热心，点燃徒弟心中的求知之火；以无尽的耐心，细细耕耘静待花开；以诚挚的诚心，架起沟通的桥梁，让智慧与经验得以流淌；以坚定的信心，相信每一位徒弟都潜藏着无限的潜能。尽快让徒弟成长起来，成为银川一中教学的中坚力量。
随后38对师徒签订了结对协议。签约仪式后苏雪静主任深情嘱托年轻教师，要怀揣感恩与敬意之心，虚心向师傅系统学习，传承一中“精敬于业、乐融于群、追求卓越”的文化精髓；同时，更要以智慧为舟积极主动地学习，共筑一中教育伟业。
在过去的一年里，银川一中涌现了许多成功的师徒结对案例。师傅们的悉心指导帮助徒弟们迅速成长，徒弟们的进取心也为师傅的教学带来了新的启发。赵文博和杨阳师徒、王金凤和张洁师徒作为优秀师徒代表分别分享了她们的结对经验和成果。
赵文博老师回顾自己的职业生涯时，深感师父的引领作用之重。师父以其丰富的教学经验，在赵老师的职业发展道路上提供了宝贵的指导，帮助她迅速适应教师角色。在课程设计、敬业精神等多个方面，师父都给予了赵老师很多实用的指引。同时，赵老师也深刻感悟到，师徒结对不仅仅是一种传承，更是一种相互学习、共同提高的过程。她从徒弟身上看到了许多值得学习的地方，认为师徒结对对于师父而言，既是一份责任，也是一次宝贵的学习机会。
杨阳老师分享了自己向师父学习的宝贵经历，她深情地表示，师父的无私奉献让自己深受感动。在日常工作的点点滴滴中，师父总是给予她悉心的指导和关怀，让她深切感受到师父对自己的关心与爱护。除了从师父那里汲取知识和经验，杨阳老师还提到，同组的其他老师也同样倾囊相授，毫无保留地分享他们的教学心得和技巧。这种良好的工作氛围让她受益匪浅，不仅加快了她的成长速度，还让她在专业技能和人际交往等方面都取得了显著的进步。杨阳老师感慨地说，正是在这样温馨而充满正能量的环境中，她才能够更快更好地成长，为成为一名优秀的教师奠定了坚实的基础。
王金凤老师表示，作为师父，她的责任不仅仅在于传授教学知识和业务技能，更在于在师德师风方面为年轻教师树立榜样，通过言传身教来引导他们。同时，她还强调培养年轻教师时，应鼓励他们发展自己的教学风格。在青年教师身上，王老师看到了许多积极的特质：他们的朝气蓬勃、创新思维以及干事热情。因此，作为师父，她认为应当鼓励年轻人敢于思考、敢于想象、敢于实践，而不是扼杀他们的创造力。相反，应该多给予他们鼓励和指导，帮助他们找到并形成适合自己的教学风格。
张洁老师分享了师父课程中优秀的点点滴滴。上课犹如做饭，师父无论大火猛炒还是小火慢炖都能收放自如，给自己了很多启发。除了上课之外，师父对待教学的热忱之心更是给予自己精神上的鼓舞，同时对生活的自律也是自己学习的目标。从师父身上学会了对待工作的一丝不苟，从师父身上学会了平衡工作和生活的方法，从师父的身上学到努力工作，热爱生活的人生态度。
最后，张永宏校长殷切地嘱托青年教师，师徒之间不仅是知识的传递者与接收者，更是彼此生命中的友人、家人，要携手并进，共同进步。在教育的新形势下，年轻教师们需如勇士般披荆斩棘，勇于适应新环境、迎接新挑战。青年教师是学校发展的未来与希望，培养一批师德高尚、活力四射的青年教师，对于学校的长远发展具有不可估量的重要意义。
张永宏校长深情地对教师们提出了三点建议：
一要修炼灵魂，追求高尚师德。德高为师，身正为范。师德，是教师的灵魂所在，立德树人是教师神圣的使命。我们应努力培养教师的高尚师德，追求教育家精神中的道德情操，让每一位教师都能成为学生心中的道德灯塔。
二要积累学识，践行终生学习。学问如海，唯有学而不厌的人，才能诲人不倦。我们要学习师父那种终身学习的精神，不断充实自己，臻于至善。在知识的田野上精耕细作，让智慧的种子在学生心中生根发芽。
三要善于反思，形成教育思想。青年教师要结合师父丰富的经验与个人的深刻反思，总结今天的得失，科学规划明天的任务。反思是成长的催化剂，我们要勤于动笔，记录教学心得，逐步形成自己的教育思想，让教育家精神在实践中熠熠生辉。
最后，张永宏校长深情寄语，希望青年教师们能够践行“精敬于业，乐融于群，追求卓越”的一中人精神，切实落实“修养正道，涵养正气，滋养正人”的银川一中养正文化。在教育的沃土上精耕细作，用智慧和汗水浇灌出更加灿烂的教育之花。
随着仪式之圆满落幕，师徒们满怀信心，携手步入新学期之征程。笃信此番师徒结对之盛举，必能助推学校教育教学水平进一步提升，使每位教师皆能于此大家庭中觅得归属，共筑辉煌之业绩。师徒结对，非仅为仪式，实为传承与创新之桥梁。借此良机，学校教育教学智慧得以流淌，经验得以积淀。每位教师，无论老少，皆能于此中找到成长土壤，共同耕耘，以期收获满园桃李。
一中之人将以此为契机，持续深耕教育之沃土，以匠心筑梦，以智慧育人。定能于教育高质量发展之大道上，贡献一中之力，书写新的篇章，铸就更加辉煌的明天。
图文：刘开济
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