“数”见素养
“学”在课堂
- 龙湾区南部未来教育集团 -
首届教科研节数学学科活动
近日，一场聚焦数学学科的教学盛会在海城中学隆重举行！本次活动由海城中学牵头，龙湾区南部未来教育集团主导，联合温州湾实验中学、温州滨海学校及星海实验中学的数学教师团队，共同举办了一场为期半天的教学研讨和主题观点交流活动。该活动旨在深入探讨数学教育的多元性，并更有效地理解各种教学方法和策略在实际教学中的应用效果。
01 课堂展示 现场回顾
01
《正方形的半角模型及其应用》
黄崇梁 龙湾区海城中学
海城中学的黄崇梁老师为此次活动揭开了序幕！他引导学生深入研究了“正方形的半角模型及其应用”这一课题。黄老师通过折纸这一实践活动，使学生能够以操作的方式接触半角模型，并逐步引导学生探究半角模型所能导出的结论，并使他们掌握了在解决实际问题中的应用技巧。
教研活动
02
项目化：《飞吧，实心球！》
邵自意 温州湾实验中学
第二堂课由温州湾实验中学的邵自意老师拿过接力棒，为我们呈现了一堂名为《飞吧，实心球！》的项目化课程。课程以学生提升实心球成绩为驱动问题，引导学生逐步构建函数模型，并探究影响实心球成绩的各种因素。同时，课程结合跨学科知识，探索提高实心球成绩的有效方法。
课·堂·回·顾
课后交流
课后，两位教师分别就本节课进行了深入的课后交流。他们从课堂实践的展示到课题研究的分享，每一个环节都洋溢着智慧与灵感的碰撞。
交流分享
02 讲座：《因材施复，追本溯源》
廖以勒 温州滨海学校
在活动的最后，温州滨海学校廖以勒老师为大家带来了一节精彩的复习课观点分享。他以《因材施复，追本溯源》为主题，强调在复习过程中应引导学生寻找每道题目的原型，从而提升他们触类旁通的能力。廖老师主张备课时应鼓励学生通过题目进行深入探究，而非单纯地重复练习。廖老师深入浅出地阐述了他的教学理念和方法，让在座的各位老师受益匪浅。
本次活动不仅促进了教学技巧的交流与切磋，更是一次教育理念的深入碰撞与提升。龙湾区南部未来教育集团借助此次活动的契机，进一步加强了与各共建学校在数学教育领域的合作与友谊，共同促进了数学教育事业的繁荣发展。
END
文字|涂昊铭
图片|金红梅
编辑|吴莎莎
初审|戴金海
责编|戴金海
审核|胡育东
