精研心育校本培训，筑劳师生心理防线。2024 年 10 月初，我校组织了心理健康教育培训启动会，一场聚焦师生心灵成长、极具实效性的专业提升之旅有序开启。
会上，我校王明老师向全体教师深入传达了市、区级关于心理健康教育的重要文件精神，详细解读本次校本培训的各项要求，明确培训目标在于全方位提升教师心理健康教育素养，以便更好地应对日常教学中学生的心理需求以及提升教师自我调节能力，为校园心理健康防线筑牢根基。
2024年10月至12月，学校全体教师进入线上视频学习阶段，教师们热情高涨，利用课余时间全情投入。视频课程涵盖学生常见心理问题识别、心理辅导技巧、课堂中的心理教育融入等丰富内容。学习过程中，教师们认真记录要点，结合自身教学实践深入思考，并精心撰写心理健康教育案例。一篇篇案例详实记录了学生的成长困惑、教师的干预过程及后续成效，从不同学科、不同年级角度展现真实的校园心理百态，彰显教师学以致用的决心。
12月，各学科教研组总结汇报环节更是将培训成果进一步升华。在汇报中，各教研组不仅梳理了培训知识脉络，还分享诸多宝贵学习心得。语文组提出可借由阅读写作课挖掘学生深层情感，引导情绪宣泄；数学组则侧重于培养学生面对难题时的抗挫心理，巧用学科思维化解焦虑。教师们纷纷表示，此次培训如一场及时雨，细化的流程让他们从理念到实操都得到质的飞跃，今后定能更敏锐洞察学生内心，为校园心理健康保驾护航，让教育更有温度与深度。
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此次心理健康教育校本培训，以“三步走”流程确保每一位教师学有所得，为我校心理健康教育注入强劲动力，未来也将持续赋能师生心理健康发展。
文字：教导处
图片：各教研组
初审：王明
终审：薛凤瑜、陈书中
