新教师是校园中最具活力的教育力量，是学校未来发展的关键基石。为了加强教师队伍建设，增强教师基本功、素养功。11月27日上午，孙村学校举行了一场旨在助力青年教师成长与发展的规划会，会议聚焦近两年新入职的青年教师的职业规划与专业素养提升而展开，本次会议由小学部科研主任王明主持。
会上，王明主任针对近两年中小学部新教师的特点和需求，详细解读了教师个人三年发展规划。该规划涵盖教学技能提升、教育理念更新、班级管理等多方面内容，为新教师们在学校的职业发展绘制了清晰的蓝图。
在解读规划后，王明主任结合教师们的个人发展意愿，与每位新教师进行一对一交流，根据他们的学科专长、教学风格及职业理想，帮助其树立了切实可行的教育教学发展目标。这种个性化的指导有助于新教师明确自身定位，激发他们的内在动力，为未来的教学工作奠定坚实基础。
随后，王明主任带领新教师深入学习了专家解读的《核心素养下的课堂》讲座笔记，分享了关于如何在课堂教学中培养学生核心素养的前沿理念与实用策略。通过学习与交流，新教师们对核心素养导向的教学有了更深刻的理解，为提升课堂教学质量提供了理论支持。
此次规划会不仅体现了孙村学校对青年教师培养的重视，也为青年教师提供了宝贵的学习与成长机会。参会教师们纷纷表示，将以此次会议为契机，努力提升自我，在教育教学岗位上不断追求卓越，为孙村学校的教育事业贡献自己的力量。
文字：课程中心
图片：刘禹凡
初审：王 明
终审：薛凤瑜、陈书中
