相逢是首歌
金普新区班主任专栏
特别的爱给特别的你
韩雪友，大连市金州区三十里堡第一小学教师。荣获大连市优秀班主任、大连市“十四五”骨干教师、金普新区教书育人模范、金普新区优秀共产党员等荣誉称号；执教“安全教育精品课”《游泳安全要牢记》被评为部级优秀课、执教《牧场之国》被评为大连市小学语文优质课；主持并多次参与课题研究，成功结题；与学生共同展演室内操，荣获金普新区一等奖；所带班级荣获“红领巾奖章”三星章。
点击视频，听韩雪友老师讲述她的育人故事
讲述人心语
真教育是心心相印的活动，是一场双向奔赴的热爱。在学生成长的同时，我也看到了自己的微光闪耀。感谢人生最美的遇见。
用童心理解学生
理解学生，就是尊重学生，站在学生的角度思考问题。作为班主任，应该怀着一颗诚挚的童心，俯下身子，和学生一起面对问题，从他们的实际情况和立场去思考处理问题。用童心换真心。用这样的心态与学生相处，即使是批评，也能让学生感受到关爱与温暖。
用爱心温暖学生
作为班主任，我们总自认为是“爱”学生的，但并没有让学生真正体会到我们的“爱”。在教育教学中我们要用真爱去感染学生，将爱落到实处。亲切地呼唤学生的名字，细心地为学生整理衣领或红领巾;经常与学生谈心，给他们制造一些小惊喜等，这些都是朴实但让学生感同身受的“爱”。
用赞美赢得学生
作为教师，我每天提醒自己:一定要先微笑后开口；先表扬后批评。我始终注意言语上的激励，比如:“你的答题思路十分清晰”“你的字迹真漂亮”“你的想法很有创新性”“你今天的状态真不错看” “你今天的笑容真好看”……我从不吝啬自己的欣赏赞美，成功与孩子们成为了朋友。
向未来，我会继续提升自己，与学生共同成长。因为我坚信:一个不成长的生命，是无法去影响那一个个正在成长的生命的。双向奔赴的热爱，会点亮我和我的学生，照亮我们彼此的天空！
