1．如果下周就要结课啦，
这时北京市举办了一场你喜欢的活动，
你需要奔波两个小时
（谁说进城远啊，进城可太近了）
才能到达活动现场，你会选择：
A. 论文、 pre 、考试什么的都先让一让，
我该奖励自己出去玩一玩了！
（请前往第2题）
B. 先完成一半或大半的学习任务再出去美美参加~
（请前往第3题）
C. 秒了，结课作业我早就完成了哈哈哈，
想去就去，不想去就不去，看咱心情~
（请前往第4题）
2．结课时期，你和教科书的关系是：
A. 早就扔一边了呀，
反正该学的都学差不多了，
结课了就不想再看见它啦。
（请前往第5题）
B. 偶尔还翻翻，
回顾回顾重点知识，
以防万一还有啥遗漏的呢。
（请前往第6题）
C. 依旧天天抱着，
感觉好多知识点还能再深挖深挖，
多学一点是一点~
（请前往第7题）
3．当你正在赶结课作业，
舍友喊你一起出去聚餐放松一下，你会：
A. 果断拒绝呀，作业都没弄完呢，
哪有心思聚餐，等结课了再说吧。
（请前往第8题）
B. 有点心动，但还是先把手上这部分弄完，
然后再考虑去不去。
（请前往第5题）
C. 哎呀，先去放松放松呗，
作业回来再熬夜赶赶也来得及。
（请前往第6题）
4．老师在结课的时候额外布置了一个小任务，
自愿完成且有加分，你会：
A. 管它呢，都结课了，
我才不想再多费那劲，不加那分也无所谓啦。
（请前往第7题）
B. 稍微考虑一下，如果不太麻烦就做了，
要是太耗时间精力就算了。
（请前往第8题）
C. 必须做呀，多一分是一分，
可不能放过任何能提升成绩的机会呢。
（请前往第5题）
5．结课了，你打算怎么安排接下来的时间：
A．先睡它个昏天黑地，
把之前缺的觉都补回来，其他啥都不管了。
(请前往第7题)
B. 约上好朋友到处去玩，
把之前想玩但没时间玩的都玩个遍，主打快乐放松。
（来看看结果B吧~)
C．开始计划下一阶段的学习，
不能闲着，得继续进步呀。
（请前往第8题）
6．回顾整个结课阶段，你觉得最让你心累的是：
A. 所有作业都拖到最后"肝"，
感觉都快忙不过来了。
（来看看结果C吧~)
B．既要准备各种考试，又要弄作业，
还要兼顾其他活动，时间根本不够用呀。
（请前往第7题）
C. 看着别人好像都很轻松，自己压力好大，
总怕自己做得不够好。
（请前往第8题）
7．结课的最后一天，你还在：
A. 检查自己的作业有没有错误，
反复核对，力求完美。
（来看看结果D吧~)
B. 和同学交流讨论结课的各种事儿，
感慨这一阶段终于结束了。
（请前往第8题）
C. 已经在想怎么大玩特玩了，
完全把结课的事儿抛在脑后。
（来看看结果A吧~)
8．对干结课作业的质量，你觉得：
A. 只要能按时交上去就行，质量啥的不重要啦，
反正都结课了。
（来看看结果C吧~)
B．一定要高质量完成，哪怕多花些时间精力也值得，
这可是体现自己水平的呢！
（来看看结果D吧~)
A
瞬间解放型：
结课过程中和结课后，把相关的书本、资料丢在一边，
像是挣脱了束缚，瞬间投入到自由的怀抱。
什么作业、复习统统不管，先玩个痛快，
享受这突如其来的轻松时刻。
B
奖励型：
完成结课任务后，会给自己安排一个特别的奖励，
比如吃一顿大餐、看一场喜欢的电影。
在结课过程中也保持轻松心态，
注重过程中的小快乐，
作业和考核就像是一个个小关卡，
通过了就值得庆祝。
C
狂赶ddl型：
结课作业和考试通知仿佛是最后通牒，
不到截止日期（ddl）临近，
完全没有动力开始。
临近时才疯狂地开始赶工，
在压力下火力全开，与时间赛跑。
D
卷王型：
结课对你们来说只是另一个战场。
会在结课之前早早完成所有作业，
还会额外复习拓展，甚至会主动找更多资料学习。
你们的目标不仅仅是完成，
而是要在结课考核中拿到最好的成绩，
远远超过课程要求。
小可爱的测试结果是什么呀！
你也可以分享给朋友们
看看他们的结果呀哈哈哈
期待大家把自己的结果分享到评论区让桥桥看到哦~
趣味测试不科学~结果仅供参考~
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