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为进一步落实“新质教研力”，展评教研成果，进一步打造“生本新质课堂”，落实单元整体教学，提升全区劳动、综实学科教师专业化水平，不断夯实学生核心素养发展，促进全区教育教学高质量提升，2024年11月5日至7日，沂河新区举行小学劳动教育、综合实践活动优质课评选活动在开发区三小成功举行。
课堂教学是提高教学质量的主战场，各位参赛老师精心准备，巧妙设计，向我们展示了扎实的教学基本功和高超的课堂教学艺术；为学生创造真实学习情境，充分调动学生思维，给了孩子们前所未有的课堂体验，使他们充分感受到综合实践课程的独特魅力。
本次大赛课题的选定源自义务教育劳动课程标准10个任务群中的整理与收纳、传统手工艺制作、考察与探究、职业体验4个任务群。下面，就让我们一起走进现场，一览赛课风采吧！
任务群：整理与收纳
收乱为齐，纳繁为简。收生活里的零星，纳日常中的琐碎。收纳整理，是空间与心灵的对话，每一份物品的归位，都透露出生活的智慧与美学的追求。
任务群：传统手工艺制作
匠心独运，非遗璀璨。每一道传统手工艺，都是匠人心血的结晶。它们穿越时空，闪耀着璀璨的光芒，等待着我们去发现、去传承。在快节奏的现代生活中，不妨慢下来，感受这份来自古老岁月的温度。
任务群：考察与探究
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连......在漫长的农耕社会中，二十四节气发挥着重要作用，它表达了人与自然宇宙之间独特的时间观念，蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。
任务群：职业体验
走进职业，遇见未来的自己。职业是人类生存的必须，帮助小学生开展职业探索，寻求适合其未来发展的职业之路，是世界各地基础教育改革和发展的重点内容之一。
本次赛课既为老师们搭建了学科交流、学习、提高的平台，又为我校学生的成长搭建了更加广阔的舞台，让教育之花在朝阳这片教育热土绽放出更加绚烂的光彩。
撰稿 | 张梦媛
编辑 | 刘常蓉
初审 | 王帅萍
终审 | 王要法
