///编者按///
一个班，30名性格迥异的孩子，他们有时是贴心的小天使，有时又是调皮的“熊孩子”，带好一个班集体，可非易事，不然怎么会有那句玩笑话，“班主任是这个世界上级别最小，事情最多的‘主任’。”
然而，就是在这样的班主任岗位上，沈燕老师形成了自己的带班育人理念，成为了舟山市名班主任。如今，她带的三（1）班荣获市级优秀班集体，沈老师究竟有什么带班秘诀呢？
作者简介
沈燕，小学语文教师，班主任。
沈老师是浙江省100个名班主任工作室领衔人，舟山市第二届名班主任，市优秀教师，区十佳人民满意教师，区德育学科带头人。
从教26年，沈老师曾获全国中小学班主任基本功展示典型经验，市班主任基本功大赛一等奖，省班会课比赛一等奖，省少先队说课比赛二等奖，多次在省名校长研讨班中执教观摩课。近三年来，她在省、市、区公开课、讲座、送教下乡达10余次。撰写的10余篇文章在省、市、区获奖。
座右铭：爱是走进学生最近的路。
搭星星梯的老师
《小王子》里有这样一句话：“星星闪亮，是为了有一天让更多的人遇见自己的星星。”自踏上工作岗位的那天开始，我就告诉自己，每个孩子都是一颗星星，我要用自己的一言一行擦燃他们，更要帮他们在自己的成长道路上搭起一层又一层的“星星梯”。
孩子不用怕，老师有“方法”
下课了，小A拉着小B的手，走出教室，边走边说：“小B,老师讲的作文方法你听懂了吗？”
“听是听懂了，可是叫我自己写我好像又不知道怎么写了？”
“我也是，我最怕写作文了！”三年级的孩子，刚接触习作，如果从此开始畏难、害怕，这可不是一个好兆头，我略一沉思，有了办法。
下午刚好还有一节语文课，趁着课间来到学校前面的空地，在杂草丛中一顿搜寻，搜罗了一大把狗尾巴草。上课了，我带着它们走进课堂。“孩子们，我们先看，再闻，还可以摸一摸，你们发现了什么？”一根根狗尾巴草在孩子们手中摇曳着。
“老师，我看到了狗尾巴草的叶子像韭菜，它的茎可细可细了！”
“老师，我闻到了淡淡的青草味。”
“老师，狗尾巴草头上有一颗一颗绿绿的小颗粒，像麦穗。”
“老师，它摸起来毛茸茸的”……
“老师，我知道怎么写作文了！”
“我也是”……
孩子不难过，老师有“办法”
“沈老师，小C发火了！把桌子都推到了！”小D匆匆跑来告状。跟着小D 来到教室，望着两眼通红，攥紧拳头的小C，我知道，他又控制不住自己的脾气了。我轻轻拉起他的小手，拍拍他的小脸，说：“小C,忘了我们的约定了？”
“老师，我没忘，只是我控制不住自己！我难过！”
“没事，老师有办法，我们先来一个深呼吸，三大口‘吸’‘呼’……再去育禾坊，那儿的陪伴娃娃可以帮到你！”
“老师，我想起来了，您上次告诉我把自己的情绪画出来，我画！”办公室里，小C看着自己涂鸦的怪兽开心地说：“老师，我又一次打败他了！”
家长不着急，老师有“主张”
深夜10点，手机突然传来急促的“叮叮”声。原来是小E的妈妈，“沈老师，孩子做作业不认真，边玩边写字，速度也很慢，人家10分钟能完成的作业，他要1个小时也做不完，我是急得头发都白了好几根。”
“小E妈妈，不着急，孩子的成长是有规律的，我们慢慢来！我也发现了，我们小E是专注力不够，需要专门训练。”
“老师，您有办法吗？”
“我主张专项训练：一、精心练字，每天15分钟！”二、执拍运球，每天15分钟！我们一起陪伴孩子每天坚持！”
小E妈妈是个有心人，每天用心陪伴，每天坚持两个15分钟，现在的小E成绩优秀，学习快乐！
“给你点个大大的赞！”
新生夏令营，沈老师给学生讲故事
做老师的近一万个日子里，我牢记我有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，我问的是良心；倾情付出时，我洒的是爱心。我牢记教学生一天，想学生一生，每一个孩子都是一颗闪耀的星星，我的职责就是努力为学生的幸福明天搭建成长的“星星”梯。
育华师说Vol.81
从名校毕业生到育华“磊磊酱”
育华师说Vol.80
滕老师写朱老师，两位都得服！
