经过悠长夏日的休憩与蓄能
全体育华人整装待发
以全新的姿态
携手踏上新学期的征途
8月27日上午，包括幼儿园在内的近320名全体教职工汇聚学校大剧院，参加2024学年第一学期全体教职工大会，学校党委委员、副校长苏明杰主持会议。
01
宣读干部任命文件
会议伊始，学校党委委员、行政总监俞静燕宣布了新学期干部团队的任命决定。干部不仅是团队的引领者，更是行动的标杆。我们深信，新任干部将肩负重任，以身作则，率先垂范，引领全体教职员工向着更加高远的目标奋力迈进，共创更好的育华。
02
2023学年学校工作总结
学校党委委员、副校长黄伟宏对2023学年工作进行了全面而深刻的总结。在学校发展的关键第七年，我校稳健前行、硕果累累。毕业季育华学子捷报频传，教学质量高位运行，素质教育全面发展，育华大脑赋能教育。每一项成就的背后，都凝聚着育华人辛勤的汗水与不懈的努力。黄副校长的总结报告，深深触动了在场的每一位教职工，大家心潮澎湃，对学校的未来充满了更加坚定的信心和期待。
03
新进教职员工代表发言
新学年，我校迎来25名新教职工， 他们中有资深学科带头人，有成熟的骨干教师、业务标兵，还有朝气蓬勃的应届毕业生。
大会上，毕业于浙江大学的高中部生物教师郭津晶代表全体新进教师发言。
作为新教师，有领导注视着我们，有同事关心着我们，有师傅搀扶着我们，我们是激动的，是幸运的，也是幸福的。我们将谨记“仁爱求真”的校训，秉持“以学生为中心”的原则，力求给学生们带来生动有趣的课堂体验，为学生们带来不一样的视角和启发，努力成为学生的良师益友。
04
毕业班教师代表发言
随着新学期的号角吹响，又一批优秀的学子即将踏入毕业班，站在人生道路的一个关键十字路口。为了更加坚实地托起育华学子的梦想之舟，引领他们驶向璀璨的未来，学校针对毕业班制定了全面而细致的规划。初中部教学管理处副主任程如朋老师代表全体毕业班教师发言。
作为学校的管理干部，我们将始终协调、支持毕业班的教学工作，努力为毕业班的老师们提供更优质的教学资源，搭建更多的交流平台，促进教学经验的分享与传承。同时，我们也会积极倾听大家的声音，解决实际困难，为教学工作创造更有利的条件。
05
校长讲话
学校党委书记、校长俞宏伟以“品质提升年，我们再出发”为题，解读了学校开展“品质提升年”的背景、任务和要求。
在育华学校，“品质”不是个陌生词汇，是每个育华人的常用词汇，既然如此，为何还要提出“品质提升年”的口号？俞校长解释道，宏观形势、出生人口变化、教育政策等复杂的外部环境让学校发展的“关键时期”这一概念更突出，把育华学校办得更好的愿望也更迫切，办学品质还要达到更高要求。
2024学年，学校将着重在管理、德育、教学、保障、科研等五个方面提升工作品质。
管理优化
在管理优化方面，俞校长提出制度完善、流程优化、文化提升等三大措施来分别管理好人、事和心。好的管理要眼里有数字，心里也要有数，既要看绩效，也要有人文关怀。
“好的管理成就人，一般的管理将就人，坏的管理伤害人，我们要做成就人的管理。”俞校长的解释平实又一语中的。
情感赋能
俞校长首次提出“教师发展的情感转向”，旨在以教师的情感能力成长带动学生社会与情感能力的培养。
作为一名资深的教育工作者，俞校长分享了提升社会情感能力的两点经验之谈：首先，集体荣誉感越强，越能促进学生的社会情感能力，因此班集体建设至关重要；其次，和谐的师生关系对于社会情感能力有巨大的促进作用。
因此，他要求教师要读懂孩子的心灵，共建良好的师生、家校关系，并帮助孩子形成良性的同伴关系，在情境中解决问题，通过言传身教提升孩子的社会情感能力。
质量提档
俞校长要求各学段的教学业绩高于常模，并用较长时间解释了常模的设定依据，还要注重过程性质量和结构性质量，并重视学生持久力、创新力等学习品质的培养。
服务升级
后勤团队的日常与物打交道，但俞校长要求后勤团队眼里有人，在现有的基础上进一步优化细节，持续改进，超出预期，提升“吃在育华”“住在育华”的品质。
专业赋能
俞校长引用省教研室副主任、省特级教师、正高级教师、省政府督学滕春友来校讲座的话，“以研究的方式改进管理，以学术的柔性达成行政的刚性”，他要求大家既要做好眼前事，还要用系统思维和研究思维，提升学校管理水平。
品质提升跟每个人、每件事都有关。俞校长号召全体育华人想得更深、做得更多、坚持更久，成就育华品质。
最后，俞校长提及日前爆火的《黑神话：悟空》游戏，并分享主创团队“踏上取经路，比抵达灵山更重要”的话语与现场全体教职工共勉。
俞校长的讲话，又是一堂信息量满满的公开课，他从容而自信，很多观点和分析平实而具有深度，深邃而富有远见，让人在竖起耳朵听课的同时，也更加坚定了跟随其步伐的决心。
2024学年大幕已经拉开
全体育华人
将携手打响办学品质提升攻坚战
打造高质量发展的
生动教育样本
