优秀寝室导师
——黄磊
黄磊老师 艺术设计学院
导师介绍
黄磊,男,出生于1985年2月,中共党员,毕业于广西艺术学院,2009年来校任教,现为艺术设计学院环境设计教研室专业负责人。
多年来,黄磊老师一直致力于环境设计专业的教学与研究工作,积累了丰富的教学经验。自担任第七学生公寓614寝室的导师以来,他将自身的专业知识与对学生深切的关怀相结合,为学生的全面成长开辟了新的道路。
一、深入寝室生活,关心学生成长
1. 建立信任关系
担任寝室导师以来,黄磊老师坚持定期深入学生寝室。在初次进入寝室的过程中,他会主动与学生打招呼,坐下来与他们聊天,从日常生活的点滴入手,询问学生们的饮食、作息等情况。这种亲切的态度很快就打破了师生之间的隔阂,学生们逐渐开始信任他,愿意向他倾诉自己的烦恼和困惑。
2. 关注生活细节
在寝室巡查时,黄磊老师会细致地观察每一个角落。当发现有学生的床铺整理不规范时,他会耐心地示范正确的整理方法,并告诉学生整洁的生活环境对身心健康和学习效率的重要性。对于寝室的卫生状况,他也会积极引导学生共同维护。在安全方面,他更是一丝不苟,他会检查寝室是否有违规电器,插座是否存在安全隐患等。
3. 心理关怀与引导
黄磊老师深知环境设计专业的学生在学习和生活中面临着各种压力。他会敏锐地察觉到学生的情绪变化,当有学生因为学业压力或人际关系困扰而情绪低落时,他会与学生进行深入的谈心,用自己的人生经验和专业知识为学生提供建议,帮助他们找寻解决的办法、调整心态,并鼓励他们重新树立信心。
二、专业指导,提升学生素养
1. 个性化的学业规划
每个学生都有自己的特点和发展方向,黄磊老师会根据学生的实际情况制定个性化的学业规划。在寝室里,他会与学生们一对一地交流,了解他们的兴趣、优势和未来的职业规划。对于想要考研深造的学生,他会为他们推荐适合的院校和专业方向,并制定详细的复习计划,包括如何提高专业理论知识、如何准备手绘和设计作品等。对于想要毕业后直接就业的学生,他会引导他们关注行业动态,鼓励他们参加实习和社会实践活动,积累项目经验。此外,他还会帮助学生完善个人作品集,提高他们在就业市场的竞争力。
2. 培养团队合作精神
黄磊老师会积极培养学生们的团队合作精神。他会让学生们合作完成一项设计作业。在作业进行过程中,他会到寝室里观察学生们的合作情况,及时解决团队中出现的问题。在他的指导下,学生们团队合作能力得到了显著提升,并学会了如何分工合作、如何发挥各自的优势。
三、营造积极向上的寝室文化
1. 文化活动的倡导者
黄磊老师认为:一个积极向上的寝室文化氛围对学生们的成长至关重要。他鼓励学生们积极参加学校组织的各种文化活动,如寝室文化节、创意设计大赛等。他还鼓励学生们在活动中要学会充分发挥自己的创意。在他的带领下,学生们的创新意识有着显著的提升。
2. 价值观的引领者
黄磊老师经常与学生们分享一些关于社会责任等方面的故事和案例,进而引导学生树立积极、健康、正确的价值观。他还引导学生们养成良好的阅读习惯,鼓励他们多读一些关于设计文化、人文社科等方面的书籍。在他的引领下,学生们不仅拓宽了他们的视野,还提升了他们的人文素养。
四、成果与影响
在黄磊老师的悉心指导下,学生们在专业学习和个人成长方面取得了显著的成绩。他们的作品不仅在创意和技术上得到了老师的认可,还体现了对社会和环境问题的深入思考。他所负责的寝室形成了独特的寝室文化氛围,这种积极向上的寝室文化对学生们综合素质的提升产生了积极的影响,学生们也变得更加的团结、自律。
导师结语
黄磊老师作为一名寝室导师,他用自己的爱心、耐心和责任心,关心学生的生活和学习,为学生提供专业指导,与学生们共同营造积极向上的寝室文化。他表示未来将继续深入寝室,加强与学生们之间的联系,推动寝室文明建设不断向前发展。
来源:绥化学院易班发展中心