盛世华诞
“语”国同庆
小学部整本书融合实践特色活动
为庆祝新中国成立75周年
在国庆节即将到来之际
我校以语文学科为主线
将校本课程、美术、音乐等学科的内容进行整合
开发出一系列爱国主义学习任务群
让学生从多维度了解我们的祖国
用多种形式表达对祖国母亲的祝福
激发学生的爱国热情
校本课程——整本书阅读
在九月份，我校校本课程——整本书阅读，在老师的带领下，按时序先后，逐层递进地完成了一书三课的课型，侧重点虽有不同，却都围绕学生的阅读“兴趣”开展，形成了一条“兴趣线”，再通过教师第三方的串联，连线成面，打开学生整本书阅读的“兴趣面”；并在班级管理、个性化作业中贯穿着老师们的各种互动活动，让学生徜徉在书籍的海洋里，与世界对话，与历史对话，找到属于自己的人生灯塔。
一、二年级——诵爱国之篇
“生吾炎黄，育我华夏，待之有为，必报中华。”出自孩子们口中的爱国词句格外动人。在祖国母亲生日之际，孩子们用稚嫩童声，借名篇佳句，好书推荐向祖国献礼。铿锵语句，拳拳爱意，以我少年意气，愿国万里恒昌。
一年级
二年级
三、四年级——绘爱国之情
三、四年级学生用最真实的情感、最朴素的笔触，用稚嫩的小手将心中的祖国山河绘成美丽的画卷、书签，表达着对祖国最深沉的爱。
三年级
四年级
五、六年级——立兴国之志
读书是我们每日必不可少的一件事情，书中的爱国英雄人物有很多很多，如岳飞、林则徐、杜甫、陆游、文天祥、屈原、鲁迅等。孩子们在书中寻找“我心中最亮的那颗星”，并纷纷用征文、视频、海报传播开去。
五年级
六年级
童心向党
一张张笑脸在国旗下绽放，一句句祝福在国旗下倾诉，丰富的整本书融合实践活动不仅丰富了国庆节意义，而且增强了孩子们的爱国情感，让孩子们潜移默化地感受到中华民族源远流长、独具魅力的文化底蕴。希望孩子们能永葆今日的爱国热情，持之以恒，付诸行动。华夏波澜壮阔，少年不负向前！
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图片|小学部
文源|姚娜
编辑|朱泉霖
