在这个金秋十月，教育的暖流在石东路小学与牛场小学之间流淌。为了进一步提升教学质量，促进两校之间的交流与合作，10月16日至17日，两校联合开展了数学教师集体备课及课例展示活动。此次活动不仅加深了两校教师之间的友谊，更为今后的教育教学工作注入了新的活力与碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。
五年级数学组大单元结构化备课展示
10月16日，牛场小学的老师们如约而至，参加了石东路小学五年级数学教师集体备课活动。本次备课聚焦于“小数除法单元”，教研组长云梅老师进行单元整体分析，组内老师分别针对本单元易错点进行分析整理并提出解决办法，曹琪老师对课时《进一法去尾法解决问题》进行了课时备课，石东路小学四六年级的老师也积极参与备课研讨。
备课过程中，两校教师各抒己见，共同分析学生在小数除法计算中可能出现的错误点，并探讨了有效的预防措施。同时，在课时解决问题备课环节，教师们围绕如何设计有趣、实用的教学活动展开了热烈讨论。经过一番研讨，最终形成了具有针对性和可操作性的教学方案。牛场小学的老师们对备课活动给予了高度评价，认为这次活动不仅让他们学到了很多新的教学方法和理念，还让他们对备课有了更深刻的认识。赵智磊主任在总结发言中，充分肯定了教师们的备课成果，并鼓励大家继续努力，为提升教学质量贡献自己的力量。
课例展示
10月17日，两校教师齐聚一堂，共同观摩了两节精彩的课例展示。第一节课由石东路小学的赵昕老师主讲《角的初步认识》。赵老师以任务驱动的方式展开教学，设计了找角、画角、比角等有趣的活动，充分发挥了学生的主体地位。学生们在轻松愉快的氛围中掌握了角的基本概念，课堂效果良好。
第二节课则由曹琪老师带来《进一法去尾法解决问题》一课。曹老师的课堂以学生三个活动探究解决问题为主线，活动一辨析小数除法解决问题，活动二用进一法去尾法解决例题，活动三学生编小数除法应用题小组展评。通过课堂前侧，充分掌握学情，以学生学指导教师的教。充分体现了学教评一体化的教学理念。学生们在课堂上积极参与，勇于表达自己的想法，课堂参与度极高，课堂效果好。
第三节课由赵昕老师讲授科学课《斜面》，通过生动的学生实验展开教学，课堂氛围活跃，学生们积极参与，教学效果显著。
课后研讨
课后，两校教师共同进行了评课研讨。巴老师指出，赵昕老师组织学生活动任务明确，效果好，提出建议在角的概念描述上还可以多加思考：胡老师评价赵昕老师课堂环节设计合理，学生参与度高；云老师则认为曹琪老师的课堂结构思路清晰，建议环节时间安排上可再做调整，内容设计应更具深度；任老师对曹老师的小组活动给予了高度评价，认为学生参与度高，表达能力强，值得大家学习。
活动最后，牛场小学的老师们对本次活动给予了高度肯定。他们表示，这次联合教研活动不仅让他们学到了很多新的教学方法和理念，还让他们深刻感受到了石东路小学教师们严谨认真的教学态度和无私奉献的精神。他们希望今后能够有更多的机会与石东路小学进行交流和合作，共同推动教育事业的发展。此次联合教研活动不仅是一次教学智慧的碰撞，更是一次教育情怀的交融。我们相信，在未来的日子里，石东路小学与牛场小学将继续携手共进，共筑教育新篇章。
供图 / 康芳、云梅
供稿 / 曹琪、康芳、赵昕
编辑 / 曹琪
初审 / 杨美清
复审 / 李 滨
