聚焦 “三维协同”
科技创新文化育人
电子信息与自动化学院
成果丰硕
在新时代高等教育变革与创新的浪潮中，电子信息与自动化学院积极探索人才培养新路径，实施了“三维协同式”科技创新文化育人模式。此模式以第一课堂为根基，第二课堂为拓展，品牌学科竞赛为提升途径，不仅关注学生在专业技能上的成长，更重视其文化素养与人文精神的培育，致力于打造全方位、多层次、立体化的育人生态体系，以培养具备科技创新精神、实践能力与深厚文化底蕴的复合型高素质人才。经过一段时间的实践，本项目在创新与特色方面亮点突出，并积累了丰富经验，并取得了丰硕成果。
党的二十大报告明确指出，“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。对照中国式现代化建设的需求，置身于国家战略和经济社会发展的全局中，高校作为人才培养、科教融汇、产教融合的枢纽和关键点，在中国式现代化建设中扮演着不可替代的角色。作为高等教育领域培养专业人才的重要阵地，电子信息与自动化学院进一步强化学生的创新能力培养更是迫在眉睫、刻不容缓。学院坚持以党的二十大、二十届二中和三中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实全国教育大会精神，坚持立德树人，将“明德至善，弘毅兴邦”的理念贯穿工作始终，持续深化本科教育教学综合改革，优化专业布局和人才培养结构，加快构建高质量人才自主培养体系，培养面向国家战略、产业需求、未来需要的高素质创新人才。
在“三维协同式”科技创新文化育人模式的推进过程中，学院一方面紧密追踪行业前沿趋势，灵活调整、动态优化课程体系，融入民航新技术与跨学科知识，增强知识实用性与学生思维创新性，同时加大创新实验室投入、深化产学研用合作，提升学生工程实践能力；另一方面构建系统竞赛培训体系并优化成果转化机制，以竞赛推动教学创新，且通过丰富文化活动形式与内涵、建设特色文化素养课程强化文化育人效果，此外，鼓励学生追求多元化发展，积极参加社会实践等活动，全面提升个人能力和综合素质。
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科研创新成果显著
在各类学科竞赛中，我院学生取得了优异成绩，学院500余名学生在电子设计竞赛、英语竞赛、数学建模竞赛等比赛中获奖，其中获省部级以上竞赛奖励402人次，其中国家级一等奖17人次、省部级一等奖23人次。在科研方面，我院学生积极参与科研项目，本科生以第一作者发表SCI、EI、中文核心期刊论文3篇，获批国家专利16项。这些科研成果的产出不仅提升了学院的科研水平，也为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。
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文化育人成果丰硕
通过实施“三维协同式”文化育人模式，以思想引领为主线，思政教育效果突显，我院学生获天津市优秀社会实践团队2个、“井冈山精神宣讲实践队”入选全国大学生志愿宣讲团、5名学生被录取为西部计划志愿者、3名学生被录取为研究生支教团成员、4名师生获评校青年五四奖章、1名学生被录取为天津市青马工程学员、1名学生获评天津市自强之星并推荐全国自强之星评选、3名学生获评校“十佳大学生”。我院在校阳光体育运动会、“航大杯”排球联赛、“新生杯”运动会、篮球赛、足球赛、排球赛均获第一名。军训十连、十一连获得“军训先进连”荣誉称号。“电子信息与自动化新思享”微信公众号全年发布推送400余篇，总阅读量突破40万次，新媒体宣传矩阵影响力位居学校前列。
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学生综合素质全面提升
通过参与第二课堂活动和品牌学科竞赛，学生的综合素质得到了全面提升。不仅具备了扎实的专业知识和实践能力，还拥有了良好的团队协作能力和人文素养，这些素质的提升为学生的未来发展提供了有力的保障。2024届毕业生整体毕业去向落实率90.55%，其中，本科生就业率为89.45%，升学率24.79%；研究生就业率为94.98%，升学率2.51%；机务类专业毕业生到民航行业就业比例为40.30%，在用人单位的反馈中，我院学生的综合素质得到了高度评价。
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社会影响力显著增强
通过实施“三维协同式”科技创新文化育人模式，我院的社会影响力显著增强。我院与多家企业、科研机构建立了长期合作关系，共同开展科研项目和技术攻关。同时，还积极组织学生参与社会实践和志愿服务活动，为社会做出了积极贡献。这些合作和活动的开展不仅提升了学院的知名度和影响力，也为学生的职业发展提供了更多的机会和平台。
“三维协同式”科技创新文化育人模式一院一品项目的实施取得了显著成效。通过优化课程体系、强化实践环节、注重文化素养培养和加强竞赛指导等措施，成功培养了一批具有创新精神、实践能力及深厚文化底蕴的高素质人才。未来，我院将继续深化“三维协同式”模式的内涵和外延，加强资源整合和平台建设，推动产学研用的深度融合；同时，将注重个性化培养和国际化视野的拓展，努力培养更多具有国际竞争力的高素质人才。相信在不久的将来，“三维协同式”科技创新文化育人模式将成为我院的一张亮丽名片，为高等教育事业的发展做出更大贡献。
1.注重课程体系优化：根据行业需求和学生兴趣，对课程体系进行了全面优化，引入了跨学科课程和创新思维训练课程，拓宽了学生的知识视野和思维空间。
2.强化实践环节：注重实践环节的设置，通过创新实验室、科研项目、社会实践等活动，为学生提供了丰富的实践机会，培养了学生的实践能力和创新精神。
3.注重文化素养培养：注重培养学生的文化素养，通过举办文化沙龙、讲座等活动，提升学生的审美能力和人文情怀，使学生成为具有深厚文化底蕴的高素质人才。
4.加强竞赛指导：注重品牌学科竞赛的指导工作，通过组织培训、提供资源等方式，帮助学生提高竞赛成绩，展示学生创新成果和风采。
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平面设计 | 吕璟锐
执行编辑 | 张大力
责任编辑 | 张懿丹 丁云峰
审核 | 李嘉鹏 王品睿 王婉懿
审核老师 | 肖昶霖 赵翔宇
—电子信息与自动化学院融媒体中心—
