学生习作
分享三十一
- 阅读与写作 -
二年级 来沛瑶
快乐的一天
早上，阳光明媚。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶在一起玩，这时，小虫子说：“看那里有半个蛋壳，我们用它做个跷跷板玩吧！”说完，它们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了过去，又找来一根雪糕棒放在蛋壳上。小蚂蚁和小虫子小心翼翼地爬了上去，开心地玩起了跷跷板，蝴蝶在一边扇动着翅膀。
过了一会，三个小伙伴不想玩了。小虫子想到天上去看看，小蚂蚁说：“那我们一起用蛋壳做个热气球吧！”说干就干，它们有的去找塑料袋，有的去找绳子，忙得热火朝天。它们找来塑料袋和绳子绑在了蛋壳上，终于把热气球给做好了。小虫子和小蚂蚁迫不及待地爬进蛋壳里，慢慢地热气球升上了天。
小虫子看着美丽的天空说道：“原来天空这么蔚蓝呀！”蝴蝶又带小虫子和小蚂蚁去看了美丽的花海。
到了下午，天空突然变得乌云密布、电闪雷鸣。它们赶紧把热气球降落了下来，又齐心协力把蛋壳翻了过来，原来它们是把蛋壳当作雨伞了。翻过蛋壳后它们赶紧躲了进去，就在这时下起了倾盆大雨，小蚂蚁说：“幸好我们提前躲好了，不然肯定要淋湿了。”
天黑了，月亮升起来了。小虫子说：“我们把蛋壳当作床吧！”三个小伙伴又把蛋壳翻了过去，爬上去躺在里面。这时一阵风吹过，一片树叶落了下来，正好盖在它们身上当成被子。不一会儿三个小伙伴就进入了甜蜜的梦乡。
这一天可真快乐呀！
习作指导：徐娟
二年级 朱雨嘉
半个蛋壳
一天早上，阳光明媚。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶在绿油油的草地上一起玩。突然它们发现半个蛋壳和一根木棍，小蚂蚁灵机一动说：“我们把木棍放在蛋壳上不就成了跷跷板了吗？”说干就干，它们齐心协力把木棍放在了蛋壳上。小虫子和小蚂蚁迫不及待地爬上去玩了起来，蝴蝶在一边扇着翅膀为它们加油。
过了一会儿，小虫子玩累了，躺在草地上对蝴蝶说：“我好想像你一样飞起来，看看不一样的风景呀！”蝴蝶听了说：“我们可以用蛋壳做一个热气球呀！”小蚂蚁和小虫子兴奋地说：“好呀！”于是它们找来了塑料袋和四根绳子，把它们绑在蛋壳上，一个热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁赶紧爬进蛋壳里。一阵微风吹来，热气球飞起来了，蝴蝶带着小虫子和小蝴蝶看了很多美丽的风景。
到了下午，天空乌云密布，突然下起了大雨。但是它们没带伞，小虫子急中生智说：“我们把蛋壳翻过来当作雨伞吧！”于是它们三个齐心协力终于把蛋壳翻了过来，一起跑到蛋壳里躲雨。
天黑了，雨也停了。月亮升了起来，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶玩了一天很累了。于是，它们找来一片树叶当作被子，躺在蛋壳里不一会儿就睡着了。
这真是开心的一天呀！
习作指导：徐娟
三年级 汤谨睿
漂浮的蛋壳
周末，我看到电视说鸡蛋能在盐水里浮起来。但这个怎么可能呢？出于好奇，我决定自己做个实验，看看这其中的奥秘。
按照电视上说的我在家里找到了这些材料：一个透明的玻璃杯、一瓶清水、一个鸡蛋、一包盐和一根筷子。
实验开始了，我心里还有点紧张。首先我将清水倒入玻璃杯中，再小心翼翼地把鸡蛋放进去，可是鸡蛋就像一块石头一样沉入杯底，一动不动。我心里想：难道鸡蛋没有浮起来是因为没有加盐吗？于是我加了一些盐在杯中，用筷子搅拌让盐加速融化，接着我又把鸡蛋放了进去，刚开始，鸡蛋只是在水里晃了晃，并没有浮起来。我想：是不是盐放得不够多？我又抓起一把盐放进去，继续搅拌。就在我快放弃时，盐慢慢消失，鸡蛋才开始慢悠悠地升起来，最终完全浮在水面上。我激动地跳了起来，真是太神奇了！
为了弄清楚实验原理，我第二天去问了科学老师，她告诉我：盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。
这次实验让我印象深刻，科学无处不在，我们只要留心观察，就会有新的发现。
习作指导：徐娟
秋季班招生ing
习作指导：徐娟
图文编辑：孔丹
