【乐评】音乐表现力与创造力的交响——记孙凰二胡教学汇报音乐会

幽默   2024-10-25 18:10   浙江  

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10月18日晚7点30分,“孙凰二胡教学汇报音乐会”在中央音乐学院教学楼401演奏厅成功举办。本场音乐会的7位演奏者涵盖了多个年龄层次,展现了孙凰教授在中央音乐学院“大中小”一体化的自主培养模式下,从附小、附中到本科、研究生各培养阶段的教学成果。尽管此次音乐会只是部分获奖学生的汇报表演,但仍可从中一窥孙凰教授的教学理念。

(可能出于对所演作品风格的考虑和为了整体的呈现效果,音乐会并未完全按照学生年级来编排表演的顺序,但为便于评述,以下将大致以表演学生所处的不同学习阶段为序。)




文 | 李欣阳




首先是附小五年级的宋子玥演奏具有浓郁的鲁西南音乐风味的二胡传统曲目《一枝花》,其今年获得了第二届“国韵杯”专业少年A组“民乐之星”(金奖),尽管年纪尚小,但在音乐处理和整个表演过程中展现出了一种超越年龄的成熟度和掌控力。除了在细节方面对大滑音、滑揉等风格性技巧的运用游刃有余之外,其最令人印象深刻的是对作品结构的整体性把握。该曲目总体呈现“散、慢、中、快、急”的速度发展布局,体现了渐变性的中国传统音乐结构思维。宋子玥将纯熟的演奏技巧融入到音乐的整体性表现之中,音乐情绪转换与情感表达流畅而自然,诠释出了这片土地上深厚的人文底蕴。



宋子玥


随后,两位刚从附小升入附中一年级的学生韦皓宁和王翊宸相继登场。韦皓宁在2023年获得了第七届“青乐杯”专业少年组金奖,王翊宸则是今年获得了中国音乐小金钟二胡展演专业组入围奖,他们本场音乐会分别演奏了具有代表性的红色军旅题材作品《雪山魂塑》和“秦派”作品《秦腔主题随想曲》。二胡协奏曲《雪山魂塑》命题宏伟而深刻,通过唯美浪漫的笔调歌颂了长征路上红军将士的崇高精神和革命意志,而与之相对应的正是韦皓宁那张力与细腻并存的演绎,具体体现在宽广的气息、具有控制力的运弓和饱满的音色之中,使听众随着一次次富有层次性的音乐强弱对比而沉浸在音乐情感的涌动之中,其不仅描绘了一幅生动的长征音画,同时也提供了足够的想象空间;作为“秦派”的代表性作品,《秦腔主题随想曲》根植于陕西地方戏曲“秦腔”,其在音乐形式、内容及演奏手法等方面均鲜明地体现了秦地音乐性格,王翊宸在演奏中精准地掌握了秦腔音乐中独特的色彩音“欢音”,并通过富有韵味的戏曲化演奏手法生动地展现了其豪放、热烈及充满乡土气息的朴实性格。



韦皓宁

王翊宸


另外两位处于附中阶段的学生分别是初三的王洛雯和高二的邰一倍,其分别演奏了蒙古风格的《第五二胡狂想曲》(节选)和江南风格的《桃花坞》。今年8月刚刚获得全国二胡小金钟专业组金奖第一名的王洛雯,在演奏《第五二胡狂想曲》这部具有高度技巧性的作品时展现出了其出色的驾驭能力,不仅能够自如运用复杂的演奏技巧,更在流畅的演奏和丰富的情感表达中将力量与激情完美融合,同时也不乏细腻与深情,并通过风格性演奏技巧捕捉并传达了蒙古族音乐文化的审美意象,其表演风格大气,与这部献给新中国70华诞的作品相映生辉;《桃花坞》巧妙地融入了苏州评弹的音乐元素,体现了江南传统民间音乐的风格情趣,今年入选了第八届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动·职业少年拉弦组(原文华奖)的邰一倍奉献了一次举重若轻的表演,令人印象颇深,其通过细腻的揉弦、娴熟的滑音和精心的装饰音处理生动地表现了江南音乐的轻快与舒展,并与钢琴伴奏默契配合、相映成趣,使听众在音符的跳动中感受到了江南文化的独特韵味。



王洛雯

邰一倍


大学阶段的学生是本科三年级的陈政宇和研究生二年级的邰一笑,二人分别获得了第二届“国韵杯”民族器乐艺术展演“未来之星”和第五届敦煌杯中国二胡演奏比赛职业青年A组金奖。他们带来了新近创作、改编的两部二胡作品:《第六二胡狂想曲》(节选)和《阳光大地》(节选)。《第六二胡狂想曲》为第十四届中国音乐金钟奖二胡比赛的决赛委约作品,陈政宇显示出了扎实的演奏功底,以纯净而富有变化的音色,将西藏音乐的神秘与神圣、高亢与辽阔呈现给了听众,从悠扬婉转到激昂奔放,似乎那片遥远土地之壮丽的自然美景和深厚的文化气息已然触手可及;作为建党百年的献礼作品,《阳光大地》承载着深刻的精神内涵,要求演奏者在技巧和情感两方面实现高度融合,正如邰一笑所做到的——技巧为情感表达服务,从两根弦之间流淌出的乐音言之有物、娓娓道来,回顾了中国共产党百年风雨与光辉历程,流露出对未来光明前景的坚定信念和美好憧憬,其台风成熟稳健,表达出了言语所难以抵达的情感深度,正所谓“言之所不能,乐之所达”。



陈政宇

邰一笑


音乐会的压轴之作是二胡四重奏,由邰一倍创新性地将维瓦尔第的经典作品《四季-夏》(急板)改编为了二胡重奏版本。他与王洛雯、韦皓宁、王翊宸的联袂演奏无疑成为了本场音乐会的一大亮点。东西方音乐元素的交织碰撞,迸发出独特的艺术火花,令人耳目一新。这不仅展现了年青一代二胡专业人才的非凡创造力和活力,还充分展示了二胡这一民族乐器的包容力与无限可能。




这场教学汇报音乐会是孙凰教授在幕后辛勤指导的成果,是她多年来教学理念与实践的结晶。音乐会曲目覆盖了从传统到现代的广泛时间跨度,但无一例外都兼具民族性与时代性,可看出孙凰教授非常重视学生对各民族、各地区传统音乐风格与技法的掌握,以及对时代性情感的理解和表达。此外,从不同培养阶段的学生们的表现中可窥见孙凰教授的教学理念:演奏技巧、音乐表现力、个人创造力三者的紧密结合和全面发展。学生们不仅展现了扎实的基本功和较强的技巧运用能力,更重要的是他们都能以充满感染力的演奏传达出丰富多样的情感内容,并体现出一定的个人演奏风格。艺术人才培养不是批量生产,更绝非工厂流水线作业,其需因材施教,需激发学生的音乐本能、潜力和创造力。这场音乐会不仅是孙凰教授教学成果的一次精彩展示,更是对未来二胡专业人才发展的一次富有启发性的展望。





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