快乐暑假生活
开启旅程
缤纷暑假
快乐一夏
亲爱的同学们：
荷风送香气，竹露滴清响。快乐的暑假，正向你们迎面飞来，一举手一抬足间，你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机，让我们带上期待、热情、智慧、干劲，一起向暑假出发，用红领巾行动点亮暑假生活！
本次暑假实践作业分为“计划篇”“爱国篇”、“阅读篇”、“劳动篇”、“运动篇”、“科技篇”六部分和缤纷DIY组成，希望同学们从社会、劳动、阅读、锻炼中寻找一个爱国爱家爱校的我，快乐的我，思辨的我，健康的我。
PART 01
做个自律的“计划者”——集计划卡
给暑假做一份私人订制的计划，不仅能充实自己的假期生活，更是用一种仪式感，拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。请同学们为自己制定一份暑假计划，并认真执行。（A4纸大小）
PART 02
内容1：游一处红色基地
利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。
上交材料：在A4纸上自行绘制背景，并粘贴上参观照片及观后感。
内容2：赏一部红色影视片
推荐：一、二年级:《生命的力量》、《跟着课本去旅行》、《“字”从遇见你》、《隐秘王国》。
三至五年级:《中国力量》、《典籍里的中国》、《极致中国》、《大国重器》。
上交材料：观看红色影片，制作影评推荐手抄报（纸张大小：A4）
PART 03
读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的，让我们从阅读中习得智慧，从阅读中学会思考，从阅读中收获诗意的生活。暑假里我们以各年级自选阅读书目为主，并结合自主阅读，开展暑期阅读活动。特色作业形式如下：
一、二年级：一份精美的古诗配画（纸张大小：A4）
三、四年级：一份精美的读书小报（纸张大小：A4）
五年级：一张好书推荐卡（包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等）（纸张大小：A4）
PART 04
一、二年级：
（1）每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
（2）饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
（3）夏季自己的换洗衣物自己清洗。
三至五年级：
（1）主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清 理日常垃圾等。
（2）清洗自己和家人的换洗衣物。
（3）学会做一两道简单的菜（或一道夏日甜品）。
宝鸡高新第九小学“劳动小能手”暑假实践活动记录表
（以上所有活动需填写活动记录表，请自行打印或绘制。）
PART 05
宝鸡高新第九小学“运动小健将”暑假实践活动记录表
（以上所有活动需填写活动记录表，请自行打印或绘制。）
PART 06
做个有趣的“科技者”——集科技卡
内容1：画一幅科幻画
请同学们拿起手中的画笔，大胆想象，主题可以是幻想人类远大的生活空间，比如：建立太空城、设计飞行器，解决地球变暖、紫外线射入大气层、修补臭氧层等等，也可以是解决污染环境、病毒危害等方面的技法。（开学来的时候上交作品，纸张要求A4纸张。）
内容2：科技小制作
请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手，将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品。（开学来的时候上交作品）
宝鸡高新第九小学“科技小达人”暑假实践活动
（以上所有活动需填写活动记录表，请自行打印或绘制。）
集齐以上六张卡片，即可获得暑假“田园卡”，秋季开学后由班级颁发。
PART 07
趣味活动 缤纷DIY
学校向孩子们发起征集令，请孩子们一起加入装扮校园的队伍中来，用自己的巧手和奇妙的创意DIY出丰富的作品，学校将选出的优秀作品进行布置校园。
七彩画扇：用DIY的方式,将学校一景、一物等画面呈现在各式各样的扇子里。以下仅作为参考。
粘土里的人物：请学生们拿起你们手中的彩泥捏捏你眼中敬爱的老师。
3.五年级：我和我的同学
创意集会：校园是学生们另一个大家庭，每天和同学们呆在一起都会有许多趣事，也会有让你映像最深刻的同学。可以用制作漫画小集、用一次性餐盘制作同学名片的方式记录下来。以下作为参考。
1.展示册要有封面、目录、封底。
2.写清楚班级、姓名（标注原来的班级）。
3.一至五项活动，均以图文的形式展示；统一使用A4纸；按照活动顺序装订成册。
4.一二年级学生手写、彩印均可，家长可协助；三至五年级绘画和文字内容不可打印、照片和过程性记录表可彩印。
5.总结与表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，在班内进行初评。各班上交优秀作品，开学第一周内上交德育处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一、二、三等奖，颁发奖状。
暑假实践活动
文/贾海睿 编辑/关晓龙 审核/杨晓勇
